用相同質量的金屬鐵和鋅分別跟一定量(相同質量分數(shù)、相同質量)的稀硫酸反應，其反應過程如圖中m為產生氣體的質量，t為反應時間)，據(jù)此作答：

(1)據(jù)兩個金屬的反應請判斷鐵和鋅的反應曲線，在圖中括號內分別標出“鐵”和“鋅”；

(2)寫出鐵與稀硫酸反應的化學議程式____________________________；

(3)從反應過程曲線看出，除能說明反應劇烈程度外，還能說明反應中物質質量的另外兩個結論

結論①_______________________________________________________；

結論②_______________________________________________________．

答案：略
解析：

(1)如圖

(2)

(3)①最終反應生成氫氣的質量相等

②參加反應的鋅與鐵的質量比為65∶56


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?楊浦區(qū)二模）請參與某化學學習小組進行研究性學習的過程，并協(xié)助完成相關任務：
（1）為了驗證銅、銀、鎂、鐵的金屬活動性順序，小明同學設計如下實驗方案：
a．將金屬鎂和鐵分別放入到稀酸溶液中；b．將銅片放入到硝酸銀溶液中．
①在步驟a中，所控制的實驗條件是
金屬的形狀和酸的種類、濃度
金屬的形狀和酸的種類、濃度
．
②小紅同學認為，小明同學的實驗方案不足以說明銅、銀、鎂、鐵的金屬活動性順序，還需要進行一個實驗，該實驗的實驗步驟是
銅放入稀酸中
銅放入稀酸中
．
（2）小王同學選擇“鎂絲和硫酸反應的快慢與什么因素有關”的課題開展探究．下表是他分別用相同質量的鎂絲和足量稀硫酸反應的三組實驗數(shù)據(jù)：
實驗編號 硫酸的質量分數(shù)/% 反應的溫度 鎂絲消失的時間/s
① 3 20 500
② 6 20 300
③ 6 30 80
①實驗②和③表明：該反應快慢與
溫度
溫度
有關．
②能表明硫酸濃度對反應快慢有影響的實驗編號是：
①
①
和
②
②
．
③如果實驗①中硫酸的質量分數(shù)改為4%，請推出鎂絲消失的時間（用t表示）的取值范圍
300＜t＜500
300＜t＜500
．
④該實驗除了用鎂絲消失的時間來衡量反應的快慢外，你還能提出新的方法來衡量反應的快慢嗎？方法
收集等量氫氣所需時間
收集等量氫氣所需時間
．

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：043

用相同質量的金屬鐵和鋅分別跟一定量(相同質量分數(shù)、相同質量)的稀硫酸反應，其反應過程如圖中m為產生氣體的質量，t為反應時間)，據(jù)此作答：

(1)據(jù)兩個金屬的反應請判斷鐵和鋅的反應曲線，在圖中括號內分別標出“鐵”和“鋅”；

(2)寫出鐵與稀硫酸反應的化學議程式____________________________；

(3)從反應過程曲線看出，除能說明反應劇烈程度外，還能說明反應中物質質量的另外兩個結論

結論①_______________________________________________________；

結論②_______________________________________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

請參與某化學學習小組進行研究性學習的過程，并協(xié)助完成相關任務：
（1）為了驗證銅、銀、鎂、鐵的金屬活動性順序，小明同學設計如下實驗方案：
a．將金屬鎂和鐵分別放入到稀酸溶液中；b．將銅片放入到硝酸銀溶液中．
①在步驟a中，所控制的實驗條件是______．
②小紅同學認為，小明同學的實驗方案不足以說明銅、銀、鎂、鐵的金屬活動性順序，還需要進行一個實驗，該實驗的實驗步驟是______．
（2）小王同學選擇“鎂絲和硫酸反應的快慢與什么因素有關”的課題開展探究．下表是他分別用相同質量的鎂絲和足量稀硫酸反應的三組實驗數(shù)據(jù)：
實驗編號硫酸的質量分數(shù)/%反應的溫度鎂絲消失的時間/s
①320500
②620300
③63080
①實驗②和③表明：該反應快慢與______有關．
②能表明硫酸濃度對反應快慢有影響的實驗編號是：______和______．
③如果實驗①中硫酸的質量分數(shù)改為4%，請推出鎂絲消失的時間（用t表示）的取值范圍______．
④該實驗除了用鎂絲消失的時間來衡量反應的快慢外，你還能提出新的方法來衡量反應的快慢嗎？方法______．

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科目：初中化學 來源：2011年上海市楊浦區(qū)中考化學二模試卷（解析版） 題型：解答題

請參與某化學學習小組進行研究性學習的過程，并協(xié)助完成相關任務：
（1）為了驗證銅、銀、鎂、鐵的金屬活動性順序，小明同學設計如下實驗方案：
a．將金屬鎂和鐵分別放入到稀酸溶液中；b．將銅片放入到硝酸銀溶液中．
①在步驟a中，所控制的實驗條件是______．
②小紅同學認為，小明同學的實驗方案不足以說明銅、銀、鎂、鐵的金屬活動性順序，還需要進行一個實驗，該實驗的實驗步驟是______．
（2）小王同學選擇“鎂絲和硫酸反應的快慢與什么因素有關”的課題開展探究．下表是他分別用相同質量的鎂絲和足量稀硫酸反應的三組實驗數(shù)據(jù)：
實驗編號硫酸的質量分數(shù)/%反應的溫度鎂絲消失的時間/s
①320500
②620300
③63080
①實驗②和③表明：該反應快慢與______有關．
②能表明硫酸濃度對反應快慢有影響的實驗編號是：______和______．
③如果實驗①中硫酸的質量分數(shù)改為4%，請推出鎂絲消失的時間（用t表示）的取值范圍______．
④該實驗除了用鎂絲消失的時間來衡量反應的快慢外，你還能提出新的方法來衡量反應的快慢嗎？方法______．

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