10．人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)金屬．
（1）“沙里淘金”說(shuō)明金在自然界中有單質(zhì)（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（2）下列不屬于合金的是AC（填序號(hào)）．
A．氧化鐵             B．不銹鋼           C．鋁        D．焊錫
（3）金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生．保護(hù)金屬資源的有效途徑除防止金屬的腐蝕外，還有合理開(kāi)采礦物等（寫(xiě)出一條即可）．
（4）將鐵絲浸入硫酸銅溶液中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

分析 （1）根據(jù)金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，在自然界中主要是以單質(zhì)形式存在進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)合金的特點(diǎn)分析即可．合金是指由一種金屬與其它金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)；
（3）根據(jù)保護(hù)金屬資源的有效途徑、措施，進(jìn)行分析解答本題；
（4）鐵絲浸入硫酸銅溶液中，鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

解答 解：（1）元素的存在形式由其化學(xué)性質(zhì)決定，沙里淘金，說(shuō)明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，與土壤中的水及氧氣等物質(zhì)不反應(yīng)，在自然界主要以單質(zhì)的形式存在；故填：?jiǎn)钨|(zhì)；
（2）A．氧化鐵是氧化物，屬于純凈物不是合金；             
B．不銹鋼是鐵的合金；           
C．鋁是金屬單質(zhì)，屬于純凈物，不是合金；        
D．焊錫屬于合金．
故填：AC；
（3）保護(hù)金屬資源的有效途徑除了防止金屬銹蝕外，還有金屬的回收利用；有計(jì)劃、合理地開(kāi)采礦物；尋找金屬的代用品；故答案為：合理開(kāi)采礦物（合理均可）；
（4）鐵絲浸入硫酸銅溶液中，鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
故答案為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

點(diǎn)評(píng) 理解元素的存在形式與其化學(xué)性質(zhì)間的聯(lián)系，理解合金的含義、金屬資源的保護(hù)、金屬的化學(xué)性質(zhì)等知識(shí)，是解題的前提．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（　　）
A．鎂在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體
B．用NaCl配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，一般步驟為：計(jì)算、稱(chēng)量、量取、溶解、裝瓶
C．將固體氫氧化鈉溶于水中，溶液的溫度明顯降低
D．將棉花點(diǎn)燃，聞到一股燒焦羽毛的氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．t1℃三種物質(zhì)中B物質(zhì)的溶解度大
B．t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是A
C．可用降低溫度的方法使t2℃時(shí)C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D．t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的A、C不飽和溶液分別用添加溶質(zhì)的方法形成飽和溶液，所加的溶質(zhì)質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列排序正確的是（　�。�
A．地殼中元素的含量B．溶液的pH
C．硫元素的化合價(jià)D．溶解時(shí)放出的熱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鋅粉，溶液質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a點(diǎn)溶液對(duì)應(yīng)的固體中只有一種物質(zhì)
B．若取b～C段固體，滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生
C．b點(diǎn)溶液呈藍(lán)色
D．d點(diǎn)溶液對(duì)應(yīng)的固體中只有兩種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．近年來(lái)，染發(fā)儼然成為人們的時(shí)尚選擇，據(jù)央視國(guó)際網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，在接受調(diào)查的2600多人中，染過(guò)發(fā)的人占到了90%以上，而且在30歲以前開(kāi)始染發(fā)的人占到了被調(diào)查者的半數(shù)左右，染發(fā)化妝品具有改變頭發(fā)顏色的作用，俗稱(chēng)染發(fā)劑，染發(fā)劑普遍含有對(duì)苯二胺這種致癌物質(zhì)，化學(xué)式為C6H8N2，請(qǐng)回答：
（1）一個(gè)對(duì)苯二胺分子中含有16個(gè)原子．
（2）對(duì)苯二胺的化學(xué)式量（或相對(duì)分子質(zhì)量）為108．
（3）苯二胺中C、H、N元素的質(zhì)量比為18：2：7．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．“化學(xué)究竟是什么，化學(xué)就是你，化學(xué)究竟是什么，化學(xué)就是我，化學(xué)究竟為什么，化學(xué)為了你…”．一首神曲唱出了化學(xué)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)．在日常生活中化學(xué)無(wú)處不在．
（1）糖類(lèi)能為人體的生命活動(dòng)提供能量．葡萄糖是糖類(lèi)的一種，它在人體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是：C6H12O6+6O2═6CO2+6X，則X的化學(xué)式為H2O．
（2）中考臨近，媽媽給小明制定了以下食譜：
主食米飯、饅頭
副食紅燒魚(yú)塊、煎雞蛋、紅燒肉、豆腐湯
飲料牛奶
媽媽給小明制定的食譜中含有營(yíng)養(yǎng)素五．考慮各種營(yíng)養(yǎng)素的均衡搭配，小明認(rèn)為該食譜中還缺乏一種人體必須的營(yíng)養(yǎng)素．這種營(yíng)養(yǎng)素是維生素．為此請(qǐng)你補(bǔ)充一種獲得該營(yíng)養(yǎng)素的食物：蘋(píng)果．
（3）實(shí)驗(yàn)室中裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，原因是在常溫下，NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3和H2O．Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起而無(wú)法使用．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．城市生活垃圾的處理問(wèn)題是世界難題，某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下：

資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體．
資料2：石灰漿的主要成分是氫氧化鈣．
資料3：+2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化．
回答下列問(wèn)題：
（1）吸收步驟中，石灰漿的作用是除去煙氣中含有的SO2、HCl等有害氣體．
（2）溶解步驟中，產(chǎn)生的H2的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
除此反應(yīng)外，溶解步驟還能發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)：
①Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
②Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4
其中反應(yīng)前后鐵元素的化合價(jià)不變的是①（填序號(hào)）．
（3）將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾（填操作名稱(chēng)），得到硫酸亞鐵晶體，其中氮?dú)獾淖饔檬潜Ｗo(hù)氣，避免+2價(jià)的鐵元素被空氣中氧氣氧化．
（4）請(qǐng)你就我們四會(huì)市生活垃圾處理提一條建議：垃圾分類(lèi)回收．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．2017年哈爾濱市政府為了給同學(xué)們創(chuàng)造更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，計(jì)劃給一部分薄弱學(xué)校投資蓋 薪新的教學(xué)樓，增添教學(xué)設(shè)施．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．建筑用的合成纖維繩索屬于合成有機(jī)高分子材料
B．樓內(nèi)墻體內(nèi)的鐵合金屬于化合物，是金屬材料
C．用到的玻璃鋼屬于復(fù)合材料
D．體育館的設(shè)施有些采用太陽(yáng)能供電非常環(huán)保

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