實驗室里制取氣體的裝置包括_____和_____兩部分。確定氣體的發(fā)生裝置應考慮的因素是______和_____，確定氣體的收集裝置應考慮的因素是氣體的_____和_____等
發(fā)生裝置 收集裝置 反應物的狀態(tài) 反應條件 密度 水溶性
驗室制取氣體的發(fā)生裝置選擇的依據(jù)為反應物的狀態(tài)和反應的條件，收集裝置的選擇依據(jù)氣體本身的密度、溶解性等物理性質(zhì)；
實驗室里制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置;
反應物的狀態(tài)是固體和液體，不需要加熱，如果固體與固體反應制取氣體需要加熱，所以與反應物的狀態(tài)有關(guān)，如果需要加熱需要用到酒精燈，不需加熱不用酒精燈，裝置的組裝就會有差別，所以還與反應發(fā)生的條件有關(guān)
收集裝置的選定則與①密度；②溶解性；③能否與水反應有關(guān)．
故答案：發(fā)生裝置 收集裝置 反應物的狀態(tài) 反應條件 密度 水溶性
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

下圖所示的實驗裝置我們常用：

⑴ 實驗室制取氧氣的一個化學方程式是         ①          。根據(jù)該反應原理我選用制取氧氣的發(fā)生裝置是 ②     （填裝置字母代號，下同），收集裝置是    ③   。
⑵ 檢查裝置B氣密性的方法是               ④                           。
⑶用這些裝置還可以進行實驗探究。例如：碳酸氫銨（NH4HCO3）是一種常見的固態(tài)氮肥。碳酸氫銨受熱易分解產(chǎn)生三種化合物，其中一種是氨氣（NH3）。我猜想另外兩種生成物是            ⑤      ；為了證明我的猜想，將A中生成的物質(zhì)依次通過G裝置和F裝置，觀察到G中現(xiàn)象            ⑥  ，F(xiàn)中現(xiàn)象是        ⑦           。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

為解決登山、潛海人員呼吸困難的問題，他們應攜帶的物質(zhì)為
A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

的質(zhì)量為：(    )
A．7.5gB．2.0gC．14.1gD．9.6g

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，下列有關(guān)氧氣的敘述不正確的是(　　)
A．木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象完全相同
B．動植物的新陳代謝、金屬器皿的銹蝕等變化過程都需要氧氣參與
C．通常情況下水中含有氧氣，
D．某些物質(zhì)在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題。

（1）A裝置經(jīng)過改進可以進行木炭還原氧化銅的實驗，你的改進方法是              。
（2）收集氧氣時不宜用D裝置，其原因是                               。
（3）B裝置氣密性的檢查方法                                   ，
寫出實驗室制二氧化碳的原理                                    ，
檢驗二氧化碳的具體方法是                                        。
（4）在實驗室中，常用加熱無水醋酸鈉固體和Ca(OH)2混合物的方法制取甲烷，已知在標準狀況下，甲烷的密度比空氣小，難溶于水。實驗室制取甲烷應選擇的發(fā)生裝置是   ，依據(jù)是   。
（5）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物共15.5g制氧氣，待完全反應后，冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量是10.7g,。試計算：
①生成氧氣多少克？
②原混合物中二氧化錳的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

(1)   寫出儀器a、b的名稱。a是_____；b是_____。
(2)   若用B裝置制氧氣，反應的化學方程式是____________________________。
(3)   甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應選擇_____（填裝置編號，下同），收集裝置應選_____；請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式______________________________。
(4)   右圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。
①               白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是_____；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為_____mL。
②               集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？_____（填寫序號）
a．加快集氣瓶冷卻  b.液封導氣管末端以防氣體逸出  c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

在實驗室中制取氣體是初中重要的化學知識。

（1）實驗儀器a的名稱是       。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為        ，選用的發(fā)生裝置是        。 （填A～E字母序號，下同）
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為           ，所選用的收集裝置是C或      ，用裝置C收集氧氣驗滿的方法是：將            ，若木條復燃證明氧氣已滿，反之則不滿。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（10分）下列為實驗室常用的實驗裝置，回答問題：

（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①        ；②        。
（2）用鋅和稀硫酸制取氫氣，應選用的發(fā)生裝置是  （填序號，下同），收集裝置是  。
（3）實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制CO2，該反應的化學方程式                  ；
此外，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO2，該反應的化學方程式                      ，若用此法來制取CO2，應選用的發(fā)生裝置為     ，收集裝置為         。
（4）右圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是        ，植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果          （填“有”或“無”）明顯影響。

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