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10.下列關于溶液的說法錯誤的是(  )
A.濃溶液一定是飽和溶液
B.稀溶液可能是飽和溶液
C.在提到某種物質的溶解度時,一定要指明溫度
D.在一定條件下,飽和溶液與不飽和溶液之間可能相互轉化

分析 A、濃稀溶液是溶液中所含溶質質量分數的大小,溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯系.
B、濃稀溶液是溶液中所含溶質質量分數的大小,溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯系.
C、根據溶解度的概念,進行分析判斷.
D、根據飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化,進行分析判斷.

解答 解:A、濃溶液不一定是飽和溶液,也可能是不飽和溶液,故選項說法錯誤.
B、稀溶液可能是飽和溶液,如氫氧化鈣的飽和溶液為稀溶液,故選項說法正確.
C、溶解度是在一定溫度下,某固體溶質在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)所溶解的溶質質量;溶解度定義中的四要素:一定溫度、100g溶劑、溶液達到飽和狀態(tài)、溶解的質量及單位克;在提到某種物質的溶解度時,一定要指明溫度,故選項說法正確.
D、在一定條件下,飽和溶液與不飽和溶液之間可能相互轉化,故選項說法正確.
故選:A.

點評 本題難度不大,掌握濃稀溶液與是否飽和的關系、溶解度的特征、飽和溶液與不飽和溶液之間相互轉化是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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3.工業(yè)上電解氧化鋁制取金屬鋁的化學方程式2Al2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Al+3O2↑ 電解20t氧化鋁最多可生產多少噸鋁?(寫出必要的計算過程,計算結果精確到0.1t)

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【猜想與假設】(1)氧氣;(2)二氧化硫;(3)氫氣.
你認為不合理的猜想是(2),理由是二氧化硫是刺激性氣味的氣體.
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黑色氧化銅變成紅色的現象,就證明生成的氣體是氫氣.
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【分析與結論】產生的氣體是H2
探究二:沉淀物的成分是什么?
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實驗步驟實驗現象實驗結論
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(2)向試管中滴加稀硫酸溶液
藍色固體溶解消失,變成藍色溶液,無紅色沉淀物
該藍色沉淀中不含不含單質銅
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列過程中不發(fā)生化學變化的是( 。
A.
面粉爆炸實驗
B.
探究鐵生銹實驗
C.
爐具清洗劑去污
D.
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15.實驗室的下列儀器,不能在酒精燈上直接加熱的是( 。
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2.下列實驗操作能達到實驗目的是( 。
A.
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B.
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D.
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.蘭蘭在家里發(fā)現了一包過期的海苔,包裝內有一個小紙袋,上面寫著“石灰干燥劑”(主要成分為CaO),海苔過期了,石灰干燥劑有沒有變質呢?蘭蘭拿著這包石灰干燥劑約化學老師一起到實驗時進行如下探究.
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猜想三:石灰干燥劑完全變質.
【進行實驗】蘭蘭分別取該石灰干燥劑進行如表實驗,并記錄.
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【更正結論】該石灰干燥劑部分變質,猜想二成立.
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20.五一長假,洋洋與家人到本溪水洞游玩.
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(4)旅行中產生一些生活垃圾,其中塑料類垃圾帶來的環(huán)境問題稱為“白色污染”.

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