2.下列實驗操作能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
測定空氣中氧氣含量B.
探究燃燒條件之一是氧氣C.
過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣D.
證明分子在不停運動

分析 A、根據(jù)木炭和氧氣反應(yīng)會生成二氧化碳進行分析;
B、根據(jù)銅片的白磷燃燒,紅磷不燃燒,只能證明燃燒與溫度有關(guān),不能證明是否需要氧氣進行解答;
C、根據(jù)氧氣的密度比空氣大進行分析;
D、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性,紫色石蕊遇酸變紅色進行分析.

解答 解:A、木炭和氧氣反應(yīng)會生成二氧化碳,不會造成壓強差,不能驗證,故A錯誤;
B、銅片的白磷燃燒,紅磷不燃燒,只能證明燃燒與溫度有關(guān),不能證明是否需要氧氣,故不能達到目的,故B錯誤;
C、氧氣的密度比空氣大,收集氧氣應(yīng)該將導(dǎo)管口伸入集氣瓶底部,故C錯誤;
D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,紫色石蕊遇酸變紅色,可以驗證,故D正確.
故選:D.

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是( 。
A.①和④位于元素周期表的同一周期B.②在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子
C.①和③具有相同的質(zhì)子數(shù),均為18D.①②④都屬于原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列對實驗現(xiàn)象或事實的分析合理的是( 。
A.測得某溶液的pH>7,說明該溶液一定呈堿性
B.某無色氣體混入空氣后點燃爆炸,說明該氣體一定是氫氣
C.向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明該物質(zhì)中一定含有${CO}_{3}^{2-}$
D.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成CO2和H2O,說明該物質(zhì)一定含碳、氫、氧三種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是( 。
A.濃溶液一定是飽和溶液
B.稀溶液可能是飽和溶液
C.在提到某種物質(zhì)的溶解度時,一定要指明溫度
D.在一定條件下,飽和溶液與不飽和溶液之間可能相互轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列凈水方法中,對水的凈化程度最高的是(  )
A.沉淀B.吸附C.殺菌D.蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.玻璃棒是化學(xué)實驗常用儀器,在不同實驗中的作用不同.初中化學(xué)與玻璃棒有關(guān)的部分實驗如下.

請回答下列問題.
(1)A為過濾操作,儀器X的名稱是漏斗,用該裝置除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),能成功的是c(填序號);
a.KNO3溶液中的H2O    b.CuO中的C    c.Na2SO4溶液中的BaSO4 d.NaCl溶液中的HCl
(2)B為稀釋濃硫酸,燒杯中盛裝的物質(zhì)是水,操作中玻璃棒的作用是攪拌,使熱量及時散失;
(3)C為蒸發(fā)食鹽水,操作中待有較多固體出現(xiàn)時,即停止加熱;
(4)請再舉出一個使用玻璃棒的實驗操作,并說明玻璃棒的作用將氯化鈉溶于水,用玻璃棒攪拌,加速溶解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.水是一種重要的資源.
(1)下列有關(guān)水的認識正確的有①④(填序號)
①夏天在室內(nèi)灑水可以降溫是因為水汽化吸熱
②燒開水時,將火燒的旺些可提高水的沸點
③生活中用過濾的方法可以降低水的硬度
④發(fā)電機用水冷卻是因為水的比熱容較大
(2)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程用如圖表示:

①自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是吸附色素和異味.
②水塔與樓房中的自來水管道構(gòu)成了過濾器.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.碳酸鉀(K2CO3)屬于( 。
A.復(fù)合肥B.氮肥C.磷肥D.鉀肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.根據(jù)如圖提供的信息分析,下列說法錯誤的是( 。
A.若X>10,則該微粒屬于陽離子B.氟元素為金屬元素
C.氟的相對原子質(zhì)量是19.00D.氟原子核外有9個電子

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同步練習(xí)冊答案