10．我國(guó)南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核--含有錳、鐵、銅等金屬的礦物．在元素周期表中，錳元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)錳的說法不正確的是（　�。�
A．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25B．原子的核電荷數(shù)為25
C．屬于非金屬元素D．相對(duì)原子質(zhì)量為54.94

分析 原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)．

解答 解：A、由圖中可知，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25，該選項(xiàng)說法正確；
B、原子的核電荷數(shù)為25，該選項(xiàng)說法正確；
C、錳元素屬于金屬元素，該選項(xiàng)說法不正確；
D、錳原子的相對(duì)原子質(zhì)量是54.94，該選項(xiàng)說法正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 原子的相對(duì)原子質(zhì)量大部分不是整數(shù)，而在計(jì)算中提供的數(shù)據(jù)大部分都是整數(shù)，是取的近似值，要注意理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方法認(rèn)識(shí)“空氣”．
（1）從分類角度：空氣屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）
（2）從微觀角度：
已知“●”表示氫原子“○”表示氧原子．如圖表示氧氣的是B（填字母）；
（3）從變化角度：
已知：如圖C通過反應(yīng)生成能A與B，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（4）從環(huán)保角度：下列保護(hù)空氣措施合理的有BC（填字母）
A工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
B大力倡導(dǎo)植樹造林
C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)組成萬物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步的理解．
（1）現(xiàn)有H、C、N、O、Cu四種常見的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：
①人體中含量最多的物質(zhì)H2O；     ②含有銅元素的化合物CuO；
③能使澄清石灰水變渾濁的氣體CO2；     ④空氣中含量最多的氣體N2．
（2）氫氣是理想的清潔高能燃料，以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種．
方法Ⅰ：電解水法．寫出電解水的符號(hào)表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
方法Ⅱ：光解水法．我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽能分解水制氫氣．水在通過并接觸催化劑表面時(shí)，分解的微觀過程用示意圖表示如下：（“○”表示氫原子，“●”表示氧原子，“”表示催化劑）．

則水分解微觀過程的正確順序是①④②⑤③（填數(shù)字序號(hào)）．上述變化過程中，不能再分的粒子是氫原子和氧原子（填粒子名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)空氣的說法不正確的是（　�。�
A．水生生物在水中生存需要消耗氧氣，因氧氣極易溶于水
B．城市美麗的霓虹燈，因?yàn)橄∮袣怏w在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光
C．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
D．空氣里氮?dú)�、氧氣等分子均勻地混合在一�?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．我們學(xué)習(xí)了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法．
（Ⅰ）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，確定發(fā)生裝置需要�？紤]的因素是AC（填序號(hào)）．
A．反應(yīng)物的狀態(tài)B．氣體的密度
C．反應(yīng)的條件D．氣體的溶解性
（Ⅱ）請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖完成以下各題：

（1）以高錳酸鉀為原料制取氧氣，應(yīng)選用A和D裝置（填字母）來制取并收集，反應(yīng)的化學(xué)方程式式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）若用D裝置收集氣體，需滿足的條件是氣體的密度比空氣大．
（3）A裝置加熱時(shí)，試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流炸裂試管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．中央電視臺(tái)曾熱播的大型記錄片《水問》，向人們說明了水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源，喚起人們關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí)．請(qǐng)解答下列有關(guān)水的問題：
（1）水廠常用明礬凈水，其作用是使水中的懸浮雜質(zhì)凝聚而沉降；
（2）常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，生活中一般可用加熱煮沸方法將硬水軟化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．花青素（化學(xué)式Cl5H11O6）具有緩解眼睛疲勞，保護(hù)視力的作用，該物質(zhì)主要來源于各種蔬菜和水果，下列關(guān)于花青素的說法正確的是（　�。�
A．1個(gè)花青素分子含有3個(gè)原子
B．花青素的相對(duì)分子質(zhì)量是287g
C．花青素中的C、H、O元素質(zhì)量比是180：11：96
D．花青素是由15個(gè)碳元素、11個(gè)氫元素、1個(gè)氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中，A是一種紫黑色固體；B和G均是黑色固體，B和F的溶液混合后也能產(chǎn)生D；J能用于光合作用．

（1）F的化學(xué)式H2O2，B在反應(yīng)中的作用催化作用；
（2）A加熱分解的化學(xué)式表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，M和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）寫出J在日常生活中的一種應(yīng)用滅火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．氫氧化鈉固體暴露在空氣中，觀察到表面潮濕并逐漸溶解這種現(xiàn)象叫溶解．在空氣中久置一段時(shí)間，能生成白色粉末物質(zhì)，此物質(zhì)的主要成分是Na2CO3（填化學(xué)式），若向白色粉末物質(zhì)中滴加鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是有無色氣泡逸出．

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