2013年12月14日21時(shí)11分,嫦娥三號(hào)成功著陸于月球表面,開始對(duì)月球進(jìn)行勘探.這標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)具有地外天體軟著陸和巡視探測(cè)技術(shù)的國(guó)家.
(1)嫦娥三號(hào)的著陸器以液氫、液氧:做推進(jìn)劑.工業(yè)上制取氧氣、氫氣方法有:
①分離液態(tài)空氣法制氧氣:是利用空氣中各成分的
 
不同進(jìn)行分離的;
②水電解法制氫氣:氫氣在與電源
 
極相連的電線上產(chǎn)生;
③水煤法制氫氣:用焦炭(主要成分是碳單質(zhì))為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)產(chǎn)生兩種可燃性氣體.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,這個(gè)反應(yīng)中具有還原性的物質(zhì)是
 

(2)“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石(主要成分是Fe2
+4
Si
-2
O
4,也可以寫成2FeO?SiO2),還在月球物質(zhì)中捕獲到來(lái)自太陽(yáng)風(fēng)的Ar-36、Ar-38(其中數(shù)字36、38為這兩種氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量).
①鐵橄欖石中鐵元素的化合價(jià)是
 
;
②Ar-36、Ar-38在原子構(gòu)成微粒上的不同點(diǎn)是
 
考點(diǎn):氧氣的工業(yè)制法,氫氣的制取和檢驗(yàn),原子的定義與構(gòu)成,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專題:化學(xué)與新科技
分析:(1)
①根據(jù)工業(yè)制取氧氣的原理來(lái)分析;
②根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)分析;
③根據(jù)題干信息來(lái)書寫化學(xué)方程式,根據(jù)化合價(jià)的改變情況來(lái)分析被還原的物質(zhì);
(2)根據(jù)化合價(jià)以及同種原子中的中子數(shù)可能不同來(lái)分析.
解答:解:
(1)
①分離液態(tài)空氣法是根據(jù)組成空氣的各成分的沸點(diǎn)不同加以分離的方法;
②根據(jù)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”進(jìn)行分析可知,連接電源負(fù)極的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣;
③根據(jù)題干信息可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是碳和水蒸氣,生成物是二氧化碳和氫氣,條件是高溫,來(lái)書寫方程式;氧化還原反應(yīng)中,氧化劑得電子被還原,所含元素化合價(jià)降低,還原劑失電子被氧化,所含元素化合價(jià)升高,由此判斷具有還原性的物質(zhì)是C;
(2)
①在Fe2SiO4中,硅元素顯+4價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x,則
2x+(+4)+(-2)×4=0
x=+2;
②同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,而相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),所以相對(duì)原子質(zhì)量不同的原因是中子數(shù)不同.
故答案為:
(1)①沸點(diǎn);②負(fù);③C+2H2O
 高溫 
.
 
CO2+2H2;C;
(2)①+2;②中子數(shù)不同.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,只要掌握相關(guān)知識(shí)就能順利解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

墨墨為了探究溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶液顏色之間的關(guān)系,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)記錄表中,根據(jù)表中的信息回答問(wèn)題:
試管編號(hào)
水的體積/mL51015
(1)向三支試管中各加入0.5g硫酸銅粉末,完全溶解后,溶液顏色最深的是編號(hào)
 
試管.
(2)由此實(shí)驗(yàn)可得出:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,有色溶液的顏色越
 
(選填“淺”或“深”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)技能考察中,小紅的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如下:
取少許待測(cè)溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液,石蕊試液變紅,另取該溶液少許于另一支試管,滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,小紅得出結(jié)論--該溶液是稀鹽酸.
在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小紅沒有用到的科學(xué)方法是( 。
A、實(shí)驗(yàn)法B、間接觀察法
C、推理法D、抽象法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

茗茗發(fā)現(xiàn)很多物質(zhì)都能在水中溶解,但溶解的速度有快有慢,她想:影響同種物質(zhì)溶解速度的因素有哪些呢?茗茗根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以冰糖為例,提出了她的一些猜想:
A、與冰糖顆粒的大小有關(guān)   B、與水的溫度有關(guān)   C、與是否攪拌有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想是否正確,她設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案(實(shí)驗(yàn)中的燒杯完全相同)并進(jìn)行了探究,下表是她在探究過(guò)程中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù). 
實(shí)驗(yàn)次數(shù)顆粒大小水的溫度實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
0.5g塊狀冰糖100mL、10℃的水緩慢溶解
0.5g塊狀冰糖100mL、80℃的水較快溶解
0.5g粉末狀冰糖100、80℃的水快速溶解

(1)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可驗(yàn)證猜想
 
(填字母).
(2)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可驗(yàn)證猜想
 
(填字母),得到的結(jié)論是:當(dāng)水溫等其他條件一定時(shí),冰糖的顆粒越小,溶解速度越
 
(選填“快”或“慢”).
(3)如果茗茗要驗(yàn)證猜想C,應(yīng)如何操作:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

使用天然氣熱水器時(shí),若通風(fēng)不暢易產(chǎn)生有毒氣體,該氣體是( 。
A、CO2
B、CH4
C、CO
D、N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)了化學(xué),我會(huì)用化學(xué)的眼光看生活,看世界!
(1)市場(chǎng)上的一些茶杯內(nèi)有一個(gè)紗網(wǎng),通過(guò)
 
(填一種操作名稱)可將茶葉與茶水分離,便于飲用.
(2)市場(chǎng)上銷售的某凈水器中含有黑色物質(zhì),它能消除水中的異味和色素.則這種黑色物質(zhì)可能是
 
,原因是它具有
 
性.
(3)某小康村所使用的井水中含有較多的鈣、鎂離子,為了使這種井水達(dá)到合乎規(guī)范的飲用水,村民可以采用
 
的方法來(lái)降低水的硬度.
(4)科考人員野外考察時(shí)要經(jīng)過(guò)一小段沼澤地,為順利通過(guò),有人提議向沼澤地上鋪一層生石灰,沼澤地將會(huì)變硬,人們能順利通過(guò),同時(shí)鋪撒和通過(guò)時(shí)應(yīng)小心“燙傷”.從化學(xué)角度說(shuō)明小心“燙傷”的原因是
 
,這一過(guò)程的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,不合理的是( 。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A除去氫氧化鈉溶液中的氫氧化鈣加入足量的二氧化碳,充分反應(yīng)后過(guò)濾
B區(qū)別炭粉和氧化銅粉末取樣后,分別在空氣中灼燒
C區(qū)別硬水和軟水取樣后,分別加入肥皂水,振蕩
D除去氯化鈣溶液中的鹽酸加入過(guò)量的碳酸鈣,充分反應(yīng)后過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)為了測(cè)定某碳酸鉀樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
 編號(hào) 第1次第2次 第3次 
 所取固體樣品的質(zhì)量/g 7 5
 加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g  5050 75 
 反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g  2
完成下列計(jì)算:
(1)碳酸鉀樣品中碳酸鉀的質(zhì)量是多少?
(2)加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣是一種寶貴的自然資源.用如圖所示裝置測(cè)定空氣里氧的含量.實(shí)驗(yàn)時(shí)先在集氣瓶里加入少量水,做上記號(hào).用彈簧夾夾緊乳膠管.點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.待紅磷熄滅后,發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余,冷卻,打開彈簧夾,燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中,液面上升到圖A位置.
(1)從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:氧氣約占?xì)怏w總體積的
1
5
,氮?dú)饧s占
4
5
.能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì),請(qǐng)寫出其中兩點(diǎn):
 
  ②
 

(2)紅磷燃燒的化學(xué)方程式是
 

(3)把集氣瓶中的水換成細(xì)砂,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無(wú)影響
 
.(填“有”、“無(wú)”)

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