【題目】植物光合作用可表示為CO2+H2O淀粉+O2,下列關(guān)于說法中正確的是( )
A.淀粉中一定含C、H兩種元素
B.淀粉中一定只含C、H兩種元素
C.淀粉中可能含有三種以上的元素
D.淀粉可能是一種單質(zhì)或一種化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是 。
(2)將t2℃時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時,析出晶體最多的是 。
(3)20℃時,將50gA物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是 g。
(4)若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時,則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 。
(5)A中混有少量的B,要得到較純凈的A,可采用的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:
(1)t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是 (填寫物質(zhì)序號)。
(2)將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。
(3)把a(bǔ)物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法正確的是 (填序號)
A.溶劑的質(zhì)量一定變小
B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D.溶液的質(zhì)量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)
(4)若b中混有少量a時,可用__________方法提純b。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是
A、發(fā)出耀眼的白光 B、生成白色粉末
C、打磨后鎂條變亮 D、放出大量的熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是( )
A.蔗糖在水中不斷溶解——分子在不斷運(yùn)動
B.物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化
C.氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分
D.一滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子的體積很小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用A、B兩種鹽可制得一系列的重要化合物,有某制備過程如圖所示.已知A是BaCl2且在Ⅰ步反應(yīng)中過量,B的溶液呈藍(lán)色,C是一種堿.請回答下列問題:
(1)你認(rèn)為B物質(zhì)是___________.
(2)下列四種物質(zhì)中,不符合C物質(zhì)條件的是___________.
①NaOH ②KOH ③Ca(OH)2 ④Ba(OH)2
(3)寫出第Ⅳ步中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一些粒子的結(jié)構(gòu)都可用示意圖來表示,且0<y≤8.請回答下列問題:
(1)若X=12時對應(yīng)的元素為A,則A的元素符號為___________.
(2)當(dāng)上述示意圖表示的粒子均具有穩(wěn)定的電子層結(jié)構(gòu)時:
①若某粒子帶一個單位正電荷,則該粒子的化學(xué)符號為___________.
②若某粒子帶兩個單位負(fù)電荷,它所對應(yīng)的元素與碳元素形成的常見化合物中,有還原性的是___________.
③若一些粒子對應(yīng)元素化合價的絕對值為3,其中某元素能與A元素形成化合物,則該化合物的化學(xué)式為 ___________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室常用如圖1的裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖1中有標(biāo)號儀器的名稱:a. ,b. ;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號);
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;反應(yīng)類型是 ;
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗氧氣是否集滿的方法是 ;
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水.制取并收集NH3,應(yīng)該從圖1中選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 ;
(6)在醫(yī)院給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖2所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管 (填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是
A.冰川融化 B.葡萄釀酒 C.西瓜榨汁 D.玻璃破碎
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