將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中，溶液最終變?yōu)闊o色．下列圖象能表示對應變化關系的是(　　)

A. B. C. D.

D 【解析】 A．每65份質量的鋅會置換出216份質量的銀，會置換出56份質量的鐵，所以溶液的質量是先減小，然后增大，最后不變，故A錯誤；B．鋅是先置換銀，然后再置換出鐵的，所以鐵的質量不能從零開始，故B錯誤；C．溶液中鋅元素的質量是從零開始逐漸增大，然后不變的，故C錯誤；D．每65份質量的鋅會置換出216份質量的銀，會置換出56份質量的鐵，所以固體的質量是先增大，然后減小，最后不變，...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學試卷－第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型：簡答題

我們學習過常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。

(1)實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有____________(填序號)。

A．反應物的狀態(tài)　 B．氣體的密度 C．反應的條件　　 D．氣體的溶解性

(2)某實驗室的儀器柜里有如下儀器：

儀器①的名稱是________。實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時，不可能選擇的儀器是________(填序號)。

(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應的化學方程式為： _____________。為了完成該實驗，有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置，你認為最合適的一套裝置是________(填序號)，該裝置的最大優(yōu)點是______________________。

　　　　　

AC長頸漏斗②⑤Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑D能控制反應速率 【解析】 （1）制取氣體時，確定發(fā)生裝置考慮兩方面的因素：一是反應物的狀態(tài)，二是反應的條件，故選AC； （2）儀器①的名稱是長頸漏斗；實驗室制取二氧化碳不需要加熱，故一定不用酒精燈，收集二氧化碳用向上排空氣法，不能用排水法，故不用⑤，故填②⑤； （3）碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

“接葉連枝千萬綠，一花兩色淺深紅”是對玫瑰花生動的寫照。我市苦水玫瑰遠近聞名某同學用“玫瑰花瓣”的汁液自制酸堿指示劑，有關記錄如下表：

植物的汁液

在酸性溶液中

在中性溶液中

在堿性溶液中

玫瑰花瓣

淺紅色

紅色

棕黃色

向滴有少量該指示劑的NaOH溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過量，顏色變化是

A. 由淺紅色變紅色 B. 由棕黃色變淺紅色

C. 由淺紅變棕黃色 D. 由紅色變棕黃色

B 【解析】 該指示劑在堿性溶液中呈棕黃色，在酸性溶液中呈淺紅色，所以向滴有少量該指示劑的NaOH溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過量，顏色變化是由棕黃色變淺紅色．

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 5.1金屬的性質和利用 同步測試 題型：填空題

濃鹽酸的質量為A，敞口放置一段時間后，測得其質量為B.則A ___B（填“>”“=’’或“<’’，下同）；濃硫酸的溶質質量分數(shù)為A，敝口放置一段時間后，測得其溶質質量分數(shù)為B，則A___B；質量為A的鋅片插入硫酸銅溶液中，一段時間后取出，洗凈、干燥后測得其質量為B，則A____B

>>< 【解析】 濃鹽酸具有揮發(fā)性，質量為A，敞口放置一段時間后，測得其質量為B.則A＞B。濃硫酸具有吸水性，溶質質量分數(shù)為A，敝口放置一段時間后，測得其溶質質量分數(shù)為B，則A＞B；鋅置換出銅，附著在銅上，一個鋅置換出一個銅。質量為A的鋅片插入硫酸銅溶液中，一段時間后取出，洗凈、干燥后測得其質量為B，則A＜B。 點睛∶本題主要考查濃鹽酸揮發(fā)性，濃硫酸吸水性以及置換反應。 ...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 5.1金屬的性質和利用 同步測試 題型：單選題

將ag鐵粉加到b g ZnSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反應后過濾,得到濾液和濾渣。下列說法不合理的是（   ）

A. 若濾渣中含有Fe,則濾液一定呈淺綠色        B. 濾渣的質量一定大于ag,濾液的質量一定小于bg

C. 向濾渣中加入足量稀鹽酸,濾渣可能部分溶解 D. 若濾渣中只含有單質Cu,則濾液中只含有兩種金屬陽離子

D 【解析】 A、若濾渣中含有Fe，則硫酸銅完全反應，濾液中的溶質是硫酸鋅和硫酸亞鐵，因此濾液一定呈淺綠色，該選項說法正確；B、鐵和硫酸銅反應的化學方程式及其質量關系為： Fe+CuSO4═FeSO4+Cu， 56 64 由以上質量關系可知，隨著反應的進行，溶液質量減小，固體質量增大，濾渣的質量一定大于ag，濾液的質量...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 2.3 自然界中的水 同步測試 題型：填空題

（題文）（1）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是 物（填“純凈”或“混合”）；

（2）“南水北調”工程是我國解決水資源分布不均衡的一個有效途徑。為了保護好各引水渠中的水源，下列做法中，不正確的是 （填寫序號）；

① 在引水渠岸邊堆放垃圾 ② 向引水渠中排放工業(yè)廢水

③ 在引水渠兩岸植樹 ④ 向引水渠中傾倒生活污水

（3）資料一：我國部分省市人均水量圖

資料二：水資源緊缺指標

緊缺性
 

輕度缺水
 

中度缺水
 

重度缺水
 

極度缺水
 

人均水量/（m3/a）
 

1700~3000
 

1000~1700
 

500~1000
 

＜500
 

上述資料顯示，北京屬于典型的 缺水城市。我們每個人都應該節(jié)約用水，你家中的節(jié)水辦法是 （寫出一條即可）。

（1）混合物 （2）①②④ （3）極度缺水 用洗菜水沖洗廁所、使用節(jié)水龍頭等 【解析】 （1）混合物是由不同物質組成的，純凈物是由同種物質的組成的； （2）對選項進行分析，選出保護好城市用水的正確做法； （3）中國北京也是水資源嚴重短缺的城市．合計北京水資源總量為年37.24億立方米，人均擁有366.8立方米/年． 解答：【解析】 （1）海水、河水、湖水都是天然水，...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 2.3 自然界中的水 同步測試 題型：填空題

地球上的水雖然儲量很大，但是真正可以利用的淡水資源并不充裕．我國的人均水資源量大約只有世界人均水平的 ________．隨著經濟發(fā)展、人口增長和人民生活水平的提高， ________和 ________越來越受到人們的重視．

四分之一水資源短缺水污染問題 【解析】 我國水資源總量居世界第六位，人均水資源量大約只有世界人均水平的四分之一，居世界第109位；隨著經濟發(fā)展、人口增長和人民生活水平的提高，水資源短缺和水污染問題越來越受到人們的重視。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 第二章 基礎實驗2 二氧化碳的制取與性質 同步測試 題型：單選題

在實驗室制取二氧化碳．下列有關該實驗的說法中，正確的是（　　）

A. 用澄清的石灰水來檢驗產物是否是二氧化碳 B. 用排水法收集一瓶二氧化碳

C. 將燃燒的木條伸入集氣瓶中，檢驗二氧化碳是否集滿 D. 先往試管內放入石灰石，再滴入稀硫酸

A 【解析】 本題可以根據(jù)二氧化碳的實驗室制法和二氧化碳氣體的性質，將錯誤答案排除；A、用澄清的石灰水來檢驗產物是否是二氧化碳，正確；B、二氧化碳能溶于水，不能采用排水法；C、驗滿時，必須將燃著的木條放在集氣瓶口；D、不能滴入稀硫酸，因為稀硫酸和石灰石反應生成微溶于水的硫酸鈣，覆蓋在石灰石表面，阻止反應的進行。故選A。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 1.1 化學給我們帶來什么 同步測試 題型：科學探究題

小紅和小明同學在藥品柜取用藥品時，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液瓶蓋附近“長”滿白色物質。他們決定對白色物質的成分進行探究。

（提出問題）這種白色物質是什么？

（查閱資料）①氫氧化鈉在空氣中不會轉化為碳酸氫鈉

②氯化鈣溶液呈中性

③碳酸鈉溶液呈堿性

(1)（猜想假設）小紅認為：白色物質全部是氫氧化鈉。

小明認為：白色物質是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物

你認為：白色物質還有可能是________。

(2)（實驗驗證）

他們取白色固體，加水溶解配制成溶液，標記為溶液A，以備實驗使用。

①小紅先取適量溶液A，然后滴加酚酞溶液，溶液變紅。小紅由此認為自己的猜想是正確的。小明認為小紅的實驗不能得出這個結論，理由是________。

②小紅經過思考后，再做實驗：取適量溶液A，滴加少量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產生，再次認為自己的猜想是正確的。但小明認為小紅的實驗仍然不能得出這個結論，理由是________。

小明認真總結了小紅的實驗，也取適量的溶液A，加入過量的氯化鈣溶液，充分反應后過濾，向濾液中滴加酚酞溶液，觀察到溶液變紅，證明自己猜想正確。

(3)（反思拓展）

①廢液處理：實驗結束后，小紅、小明把廢液統(tǒng)一倒入一個廢液缸中，發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色，于是逐滴加入稀鹽酸至剛好變?yōu)闊o色時，溶液中的溶質除了酚酞外，還含有________(填化學式)。

②雜質去除：要除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質，得到純凈的氫氧化鈉溶液，選擇的試劑可以是________溶液。

碳酸鈉碳酸鈉溶液也呈堿性，也能使酚酞試液變?yōu)榧t色鹽酸量少，加入的鹽酸優(yōu)先與氫氧化鈉發(fā)生反應，也不能觀察到有氣泡產生NaCl氫氧化鈣 【解析】 【解析】 【猜想假設】由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成了碳酸鈉，當氫氧化鈉全部變質時，白色粉末是碳酸鈉，所以猜想三是：碳酸鈉；【實驗驗證】①由于碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅，所以小紅的實驗結論不正確；②小紅經過思考后，再做實驗：取適量溶液...

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