【題目】農(nóng)業(yè)是提供支撐國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開化學(xué)知識。
(1)能增強(qiáng)作物抗病蟲害和抗倒伏能力的化肥是____(填序號,下同)。
a NH4Cl b Ca(H2PO4)2 c KCl
(2)農(nóng)作物栽培過程中施用農(nóng)藥,應(yīng)注意不能_______。
a 對癥下藥 b 適時用藥 c 超量使用
(3)玉米淀粉[(C6H10O5)n]屬于________。
a 氧化物 b 有機(jī)物 c 酸
(4)糧食收割后,對秸稈的利用不合理的是_____ 。
a 就地焚燒 b 發(fā)酵制甲烷 c 編制成工藝品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類法是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。下列各組物質(zhì)分類正確的是( 。
A.氧化物:H2O2、ZnSO4、CO
B.堿:Cu(OH)2、Ba(OH)2、KOH
C.酸:H2CO3、H2SO4、NaHSO4
D.鹽:NH3H2O、Ca3(PO4)2、AlCl3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類的生活密切相關(guān)。下列對化學(xué)知識的應(yīng)用歸納完全正確的一組是( 。
A.化學(xué)與資源 | B.化學(xué)與安全 |
①太陽能、煤、石油、天然氣都是可再生資源 ②我國試采新能源“可燃冰”已經(jīng)成功 | ①在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒 ②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品防腐 |
C.化學(xué)與生活 | D.化學(xué)與環(huán)境 |
①銨鹽在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用作氮肥,使用時不能與石灰、草木灰混合 ②用灼燒聞氣味的方法區(qū)別棉纖維和羊毛纖維 | ①目前,二氧化碳、臭氧等物質(zhì)計(jì)入“空氣污染指數(shù)” ②使用可降解的塑料可減少“白色污染” |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能在pH為1的溶液中大量共存,且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是
A.K2SO4、NaNO3、NH4Cl
B.BaCl2、Na2SO4 、NaOH
C.CaCl2、Na2CO3 、AgNO3
D.FeCl3、CuSO4 、NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)變化之一。運(yùn)用燃燒和滅火的知識是同學(xué)們應(yīng)該具備的基本科學(xué)素養(yǎng)。下列滅火的措施或行為你認(rèn)為錯誤的是( )
A.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
B.堆放雜物的紙箱著火時,用水澆滅
C.如果是室內(nèi)著火,立即打開所有門窗
D.不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,立即用濕抹布撲蓋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】淀粉是一種天然高分子化合物,在硫酸的催化下能夠發(fā)生水解,產(chǎn)生葡萄糖等小分子化合物。某小組同學(xué)為研究影響淀粉水解效果的因素進(jìn)行了如下探究:
(提出問題)影響淀粉水解效果的因素有哪些?
(作出猜想)影響淀粉水解效果的因素有硫酸濃度、硫酸體積、溫度等。
(查閱資料)淀粉與碘液(主要成分為I2)在酸堿性不同的溶液中會顯示不同的顏色:
pH≤2時,呈現(xiàn)藍(lán)紫色;3≤pH≤8時,呈藍(lán)色;pH≥9時,不顯藍(lán)色。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))取A、B、C、D 4支試管,每支試管中分別加入0.3g干淀粉、和不同濃度和體積的硫酸溶液,水浴加熱5min后取出四支試管冷卻,用NaOH溶液調(diào)節(jié)pH在3至8范圍內(nèi),分別向試管中滴加1滴碘液,觀察現(xiàn)象。
(實(shí)驗(yàn)記錄)
序號 | H2SO4濃度/% | H2SO4體積/mL | 水浴溫度/℃ | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
A | 40 | 4 | 90 | 不變藍(lán) |
B | a | 4 | 80 | 變藍(lán) |
C | 50 | 4 | 80 | 不變藍(lán) |
D | 40 | 6 | 80 | 不變藍(lán) |
(解釋與結(jié)論)
(1)當(dāng)溶液pH≥9時,I2會與NaOH反應(yīng),從而不能與淀粉結(jié)合呈現(xiàn)出藍(lán)色。補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式:I2+2NaOH=NaI+NaIO+______。
(2)試管B作為對照實(shí)驗(yàn),a為______%。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)A和B的目的是 ______。
(4)對比實(shí)驗(yàn)B和C可得出的結(jié)論是_______。
(5)探究H2SO4體積對淀粉水解效果影響的實(shí)驗(yàn)是________。
(反思與交流)
(6)影響該反應(yīng)效果的因素除溫度、H2SO4濃度和體積外,還可能有_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】敘述正確的是( 。
A.保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒一定是分子
B.燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應(yīng)
C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化
D.兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水,該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)的歸納推理可以由點(diǎn)到面得到普遍存在的規(guī)律。以下推理所得規(guī)律正確的是
A.某碳原子的原子核里有6個質(zhì)子和6個中子,則所有原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)都相等
B.碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,則可溶性碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)都可能生成二氧化碳
C.稀鹽酸和氫氧化鈉溶液中和時無明顯現(xiàn)象,則所有酸堿中和反應(yīng)都沒有明顯現(xiàn)象
D.鎂、鋅可以置換出硫酸銅溶液中的銅離子,則所有金屬都可以置換出鹽溶液中的銅離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】玉梅同學(xué)勤學(xué)善思。下列是她對化學(xué)知識的一些歸納,其中完全正確的是
A化學(xué)之最 | B材料、能源與環(huán)保 |
①在地殼中含量最多的金屬元素是鐵 ②空氣中含量最多的氣體是氧氣 ③最簡單的有機(jī)物是甲烷 | ①鋼筋屬于金屬材料,塑料屬于有機(jī)合成材料 ②煤、石油、天然氣,屬于不可再生能源 ③合理使用農(nóng)藥、化肥,保護(hù)水源 |
C物質(zhì)的鑒別與除雜 | D日常生活經(jīng)驗(yàn) |
①區(qū)別棉紗線和羊毛線--灼燒聞氣味 ②用帶火星的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳 ③檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)--滴加酚酞試液 ④除去CaO中混有的少量Ca(OH)2--加入足量的稀鹽酸 | ①牛肉中富含蛋白質(zhì) ②氮?dú)饪梢杂米魇称贩栏瘎?/span> ③食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血 ④室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時,打開所有門窗通風(fēng) |
A.AB.BC.CD.D
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