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能源是當今世界日益關注的熱點之一.
(1)化石燃料是人類獲得能量的主要來源,煤是一種化石燃料,煤的主要成分是碳,另外還有少量硫、氮等元素,會形成酸雨的主要氣體是
 
,易使人中毒的無色無味的氣體是
 
.從環(huán)保角度看,汽油和乙醇相比,較理想的燃料是
 
.乙醇可由富含淀粉的谷物發(fā)酵產生.使用乙醇汽油的優(yōu)點有
 
(答出一點即可).
(2)科學家預言,未來最理想的燃料來源于綠色植物.綠色植物光合作用中發(fā)生的能量轉化是
 
(填寫選項序號).
A.將太陽能轉化為化學能     B.將光能轉化為電能
C.將化學能轉化為太陽能     D.將化學能轉化為熱能
(3)下列是目前正在利用和正在開發(fā)的部分能源:煤、石油、天然氣、太陽能、風能、潮汐能、氫氣、“可燃冰”等,其中屬于不可再生的能源是
 

(4)科學家們不斷研發(fā)新能源.“神舟六號”載人飛船的運載火箭所用的高能燃料是偏二甲肼(化學式為C2H8N2),在點燃的條件下,它與N2O4氣體反應生成氮氣、水和二氧化碳.該反應的化學方程式為
 
考點:常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,物質發(fā)生化學變化時的能量變化,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點,常見能源的種類、能源的分類
專題:化學與能源
分析:(1)根據形成酸雨的主要氣體是二氧化硫,易使人中毒的無色無味的氣體是一氧化碳解答;
(2)根據光合作用的產物考慮;
(3)人類開發(fā)利用后,在相當長的時間內,不可能再生的自然資源叫不可再生資源.主要指自然界的各種礦物、巖石和化石燃料;可再生的能源泛指從自然界獲取的,可以再生的非化石能源,目前主要是指風能、太陽能、水能、生物質能、地熱能和海洋能等自然能源;
(4)根據反應物和生成物可以書寫化學方程式.
解答:解:
(1)煤、石油、天然氣屬于化石燃料,化石燃料燃燒時能生成一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物質.形成酸雨的主要氣體是二氧化硫,易使人中毒的無色無味的氣體是一氧化碳;乙醇相對于汽油來說是一種較清潔的能源,用乙醇汽油的優(yōu)點有減少污染(或節(jié)約有限的化石能源);
(2)綠色植物光合作用的產物是淀粉和氧氣,所以發(fā)生的能量轉化是由光能變?yōu)榛瘜W能.
(3)屬于不可再生的能源是:煤、石油、天然氣、“可燃冰”
(4)偏二甲肼(化學式為C2H8N2)燃燒的化學方程式為:C2H8N2+2N2O4
 點燃 
.
 
3N2+4H2O+2CO2
答案:
(1)SO2 CO     乙醇      減少污染(或節(jié)約有限的化石能源)
(2)A   
(3)煤、石油、天然氣、“可燃冰”
(4)C2H8N2+2N2O4
 點燃 
.
 
3N2+4H2O+2CO2
點評:本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調了學生整合知識的能力.熟悉方程式的書寫方法
練習冊系列答案
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一杯10℃的硝酸鉀溶液,能證明它是飽和溶液的方法是( 。
A、蒸發(fā)5g水有固體溶質析出
B、加入少許硝酸鉀晶體,晶體不減少
C、把溶液降溫至0℃有固體溶質析出
D、上述三種方法都行

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下列物質的用途與化學性質有關的是(  )
A、用生鐵制鐵鍋
B、氧氣供給呼吸
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請你用所學化學知識回答下列問題.
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A是非金屬,E是金屬,B、C、D是化合物,它們之間有如圖所示的轉化關系(反應條件已略去):
(1)在①②③④中,屬于化合反應的是
 
(填序號).
(2)反應①的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了獲得pH=9的溶液中,可以向pH=13的溶液中,添加(  )的液體.
A、pH=4B、pH=7
C、pH=9D、pH=10

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如圖是水分子分解示意圖,從中獲得以下信息,其中正確的是( 。
A、水由氫氣和氧氣組成
B、分解時,水分子中的氫、氧原子可以再分
C、水分子中含有氫分子和氧原子
D、1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成

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下列化學符號中數字表示的意義正確的是( 。
A、CO2:“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子
B、2Na:“2”表示兩個鈉元素
C、
+2
Mg
:“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
D、S2-:“2-”表示硫元素顯-2價

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軟水清澈透明,不含或含較少雜質,而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物.水的硬度常用一種規(guī)定的標準來衡量,通常把一升水中含有10毫克氧化鈣稱為1度.水的硬度還可用如圖所示數軸表示.現有一瓶生活用水A和一瓶工業(yè)廢水B,測知其硬度分別為1°和20°.請回答下列問題:
(1)A屬于
 
水,B屬于
 
水.
(2)生活中一定屬于軟水的有
 
(舉一例).
(3)利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是
 

(4)區(qū)別軟水和硬水的方法有多種,如:分別取樣品于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體殘留物的是硬水.請你設計另一種方法(簡述步驟、現象和結論):
 

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