Question

3．某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取，請(qǐng)回答：
（1）選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）A、E連接制取氧氣，收集的氧氣不純的原因是導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集或集氣瓶沒(méi)有裝滿水（寫一點(diǎn)即可）．
（3）若用過(guò)氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F，則裝置F中應(yīng)加入的物質(zhì)是濃硫酸，氣體應(yīng)從a端通入（填“a”或“b”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是BD（填序號(hào)），選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是固體和液體反應(yīng)，不需要加熱．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)排水法收集的氧氣不純的原因進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)濃硫酸有吸水性，洗氣應(yīng)該是長(zhǎng)進(jìn)短出進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定反應(yīng)裝置，氣體的密度和溶解性確定收集裝置進(jìn)行分析．

解答 解：（1）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）A、E連接制取氧氣，收集的氧氣不純的原因是：導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集或集氣瓶沒(méi)有裝滿水；
（3）濃硫酸有吸水性，洗氣應(yīng)該是長(zhǎng)進(jìn)短出，所以制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F，則裝置F中應(yīng)加入的物質(zhì)是濃硫酸，氣體應(yīng)從a端通入；
（4）反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定反應(yīng)裝置，氣體的密度和溶解性確定收集裝置，所以實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是BD，選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是：固體和液體反應(yīng)，不需要加熱．
故答案為：（1）2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集或集氣瓶沒(méi)有裝滿水；
（3）濃硫酸（或濃H₂SO₄），a；
（4）BD，固體和液體反應(yīng)，不需要加熱．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．