下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是（　�。�
A、Fe→FeCl3
B、CO2→CaCO3
C、Cu0→CuCl2
D、MgCl2→KCl
考點(diǎn)：物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：物質(zhì)的制備
分析：一步反應(yīng)實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個反應(yīng)而實現(xiàn)即可．
解答：解：A、Fe與稀鹽酸等反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實現(xiàn)，故選項正確．
B、二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實現(xiàn)，故選項錯誤．
C、氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實現(xiàn)，故選項錯誤．
D、氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實現(xiàn)，故選項錯誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在廚房中用什么性質(zhì)鑒別醬油和醋？
 
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使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作時將玉米發(fā)酵得到乳酸（C3H6O3），乳酸由
 
種元素組成，其中各元素的質(zhì)量比為
 
，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為當(dāng)它得到一個電子后，發(fā)生變化的是（　�。�
A、相對原子質(zhì)量B、質(zhì)子數(shù)
C、最外層電子數(shù)D、電子層數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列說法正確的是（　�。�
A、離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的微粒一定是離子
B、溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
C、NaOH溶液中的OH-能與酸中的H+反應(yīng)，所以KOH溶液中的OH-也能與酸反應(yīng)
D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖中“-”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng)，“→”表示甲在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為乙．下面四組選項中，符合右圖要求的是 （　�。�
甲乙丙丁
AH2SO4NaOHNaClNa2CO3
BCOCO2H2SO4CuO
CZnZnSO4FeHCl
DO2COCuOC
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2009年9月7日濰坊市政府與中國海洋石油總公司舉行石油化工、鹽化工一體化工程啟動儀式．石油化工生產(chǎn)中，可通過反應(yīng)制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有機(jī)物．請回答：
（1）有機(jī)物中都含有碳元素，碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
 
．
（2）天然氣（主要成分是甲烷）可做環(huán)保汽車的燃料，它完全燃燒的化學(xué)方程式是
 
．可燃物要燃燒必須具備的條件是
 
．
（3）在一定條件下，丙烯（化學(xué)式為C3H8）像乙烯一樣可以制得聚丙烯（縮寫代號PP）．上海世博會吉祥物海寶的填料是優(yōu)質(zhì)PP棉，聚丙烯屬于
 
．
A．氧化物    B．聚合物    C．天然有機(jī)高分子材料
（4）自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用和海水吸收等，海水中的水與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
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（5）世博金條成為收藏?zé)狳c(diǎn)．俗語常言“真金不怕火煉”，是指金具有
 
的化學(xué)性質(zhì)．黃金和黃銅外觀相似，你可以用哪種化學(xué)試劑來區(qū)分？
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)加入或通入紫色石蕊試液中試液會變色的是（　�。�
A、二氧化碳B、活性炭
C、氯化鈉D、氯化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

保護(hù)環(huán)境，保持空氣清潔的有效措施（　　）
A、植樹造林
B、禁止使用化肥農(nóng)藥
C、減少城市人口
D、加強(qiáng)工業(yè)廢氣排放的管理

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