分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列說法正確的是( 。
A、離子是帶電的原子或原子團,所以帶電的微粒一定是離子
B、溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
C、NaOH溶液中的OH-能與酸中的H+反應(yīng),所以KOH溶液中的OH-也能與酸反應(yīng)
D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
考點:原子和離子的相互轉(zhuǎn)化,溶液的概念、組成及其特點,酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,溶液、濁液與溶解度,常見的酸 酸的通性,常見的堿 堿的通性
分析:A、根據(jù)離子的概念分析解答;
B、根據(jù)溶液的概念分析解答;
C、根據(jù)中和反應(yīng)的概念分析解答;
D、根據(jù)鹽酸的性質(zhì)分析解答即可.
解答:解:A、帶電的微粒不一定是離子,例如原子核和電子都是帶電的微粒,錯誤;
B、均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液,例如水,錯誤;
C、NaOH溶液中的OH-能與酸中的H+反應(yīng),所以KOH溶液中的OH-也能與酸反應(yīng),正確;
D、與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,也可能是活潑金屬,錯誤;
故選C.
點評:本題考查的是常見的概念的推理,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗與探究:
實驗現(xiàn)象結(jié)論
把一只干冷的冷燒杯罩在燃著酒精燈的火焰上方,觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧說明酒精燃燒時生成了
 
說明酒精中含有
 
元素
用手觸摸上一步驟中的燒杯底部,感覺
 
說明酒精燃燒時有熱量放出
把一只涂有澄清石灰水的燒杯罩在燃著的酒精燈的火焰上方,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁說明酒精燃燒時生成了
 
說明酒精中含有
 
元素,還不能確定含有
 
元素.
  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子A的質(zhì)量是mkg,碳原子的質(zhì)量是nkg,則該原子的相對原子質(zhì)量是(  )
A、
n
12m
B、
12m
n
C、
m
12n
D、
12n
m

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息圖和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請回答下列問題:
(1)鈉原子核外共有
 
個電子層;Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是
 
 (填字母).
(2)在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中,得到電子的是
 
(填名稱)原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈉原子的相對原子質(zhì)量是23,質(zhì)子數(shù)是11,則中子數(shù)是
 
,電子數(shù)是
 
,核電荷數(shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步實現(xiàn)的是( 。
A、Fe→FeCl3
B、CO2→CaCO3
C、Cu0→CuCl2
D、MgCl2→KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包固體粉末,可能含有CaCO3、CuSO4、KNO3、Na2SO4、BaCl2中的一種或幾種.為確定其組成,進(jìn)行如下實驗(用化學(xué)式填空):
(1)取該固體粉末少量加足量水,攪拌,靜置,得到白色沉淀,上層為無色溶液;根據(jù)此確定混合物中一定不含有
 
;
(2)過濾,在白色沉淀中加入足量稀硝酸,白色沉淀不溶解.根據(jù)此確定混合物中一定不含有
 
;可能有的物質(zhì)是
 
;
(3)為確定這包固體粉末的組成,小華取原固體粉末8.00g加足量水充分溶解后過濾,將沉淀洗滌、干燥,稱得質(zhì)量為4.66g.通過計算后,確定這包固體粉末的組成是
 
.該反應(yīng)涉及到的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀硫酸后,下列實驗?zāi)茏C明兩者恰好完全中和的是( 。
A、滴入適量FeCl3溶液,溶液變黃,但無沉淀生成
B、滴入幾滴酚酞試液,酚酞試液不變色
C、滴入適量BaCl2溶液和稀硝酸,觀察到有白色沉淀
D、測得反應(yīng)后溶液中Na+與SO42-個數(shù)比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)實驗要求,分析作答.如圖是實驗室制取氣體的一組裝置圖,按要求回答問題:

(1)實驗室若以高錳酸鉀為原料用裝置A來制取氧氣,則裝置A需要改進(jìn)的地方是
 
.反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)檢查裝置A氣密性的方法是
 

(3)某氣體既可以用裝置C收集又可以用D裝置收集,則該氣體具有的物理性質(zhì)是
 
,具有的化學(xué)性質(zhì)是
 

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