14．控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法．利用如圖所示實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)的探究目的是（　�。�
A．甲中①②對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
B．甲中①③對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
C．乙可探究可燃物的燃燒足否需要與氧氣接觸
D．乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

分析 A、根據(jù)植物油的作用及探究的目的分析：隔絕氧氣；
B、根據(jù)①③的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)的對比分析探究的目的；
C、通過薄銅片上的白磷和紅磷的燃燒對比分析探究的目的；
D、通過薄銅片上的白磷和水中的白磷的燃燒對比分析探究的目的．

解答 解：A、②中鐵釘只和氧氣接觸，①中鐵釘和氧氣以及水同時接觸，一段時間后，②中鐵釘沒有銹蝕，而①中鐵釘銹蝕，通過①②對比說明鐵釘銹蝕的條件之一是鐵釘與水接觸．故能實(shí)現(xiàn)的探究目的；
B、③中植物油的作用是隔絕氧氣，看鐵在只和水接觸的條件下能不能生銹，故不能實(shí)現(xiàn)的探究目的；
C、乙通過薄銅片上的白磷和水中的白磷的燃燒對比可知，薄銅片上的白磷與氧氣接觸所以燃燒了，可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸，故能實(shí)現(xiàn)的探究目的；
D、乙通過薄銅片上的白磷和紅磷的燃燒對比可知，溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)所以燃燒了，可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度，故能實(shí)現(xiàn)的探究目的；
故選項(xiàng)為：B．

點(diǎn)評 本題考查了鐵的生銹條件和磷燃燒的條件探究方法，注意在利用控制變量法進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)時變量的控制，通過對比分析探究的目的得出結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是氯元素在周期表中的相關(guān)信息和氯原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法錯誤的是（　　）
A．氯原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是17B．氯原子核外有三個電子層
C．氯元素的相對原子質(zhì)量是35.45gD．氯原子在化學(xué)反應(yīng)中，易得到電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在托盤天平的兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯，向兩只燒杯中分別注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和稀硫酸，天平平衡若向左邊燒杯中投入少量的鋅粒，向右邊燒杯中投入等質(zhì)量的鎂條（如圖所示），待充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)鋅粒和鎂條均有剩余，則天平指針（　�。�
A．先向右偏，后向左偏B．先向左偏，后向右偏
C．一直向左偏D．一直向右偏

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．科學(xué)的方法是實(shí)驗(yàn)成功的前提條件，老師常提出一些實(shí)驗(yàn)的方法或要求，下列各組方法或要求存在錯誤的是（　�。�
組號　實(shí)驗(yàn)方法或要求
　A驗(yàn)證蠟燭燃燒的生成物時，氧氣要用向上排空氣法收集
　B做制取氣體的實(shí)驗(yàn)時，一定要先檢查裝置的氣密性
　C　用膠頭滴管吸取液體時，要先擠癟膠頭，再將膠頭滴管伸入到液體中
　D　用洗潔精清洗玻璃儀器上的油污，將油污溶解形成溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．去年我國多地出現(xiàn)霧霾天氣現(xiàn)象，下列措施對PM2.5（直徑小2.5μm的顆粒物）的治理不能起到枳極作用的是（　�。�
A．人力植樹造林B．人力發(fā)展煤炭發(fā)電
C．合理開發(fā)潔凈能源D．禁止焚燒農(nóng)作物秸稈和垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．科學(xué)家開發(fā)一種利用鋁鎵合金制取氫氣的新工藝，反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：2Al+3H20$\frac{\underline{\;Ga\;}}{\;}$A1203；+3H2↑，現(xiàn)有含鋁162Kg的鋁鎵合金，可制得氫氣多少千克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

6．下列說法合理的是（　�。�
A．鋁制品比鐵制品更容易銹蝕
B．用石灰乳與硫酸銅溶液混合配制農(nóng)藥波爾多液
C．硝酸鉀和硝酸銨都屬于復(fù)合肥
D．用小蘇打可以治療胃酸過多癥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．請根據(jù)圖A、B所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)（裝置B鐵架臺已略去），回答以下問題．

（1）裝置A 中，對比現(xiàn)象①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣；對比現(xiàn)象①③說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同；實(shí)驗(yàn)中水在其中的主要作用是加熱和隔絕氧氣．
（2）裝置B是二氧化碳的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后，“人”字管右端發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，右端可以觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（3）裝置B的干燥管中被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色變化為由紫變紅；請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小花顏色發(fā)生變化的原因，寫出主要操作過程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
實(shí)  驗(yàn)  步  驟實(shí)   驗(yàn)   現(xiàn)   象結(jié)     論


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
引燃酒精燈		B．
取固體藥品		C．
鐵絲燃燒		D．
加熱固體

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同步練習(xí)冊答案