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【題目】下列符號能表示兩個氧分子的是（ ）
A.O2
B.2O
C.2O2
D.2O2-

【答案】C
【解析】A、表示一個氧分子，故A不符合題意；
B、表示兩個氧原子，故B不符合題意；
C、表示兩個氧分子，故C符合題意；
D、表示兩個氧離子，故D不符合題意．
所以答案是：Ｃ．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任
（1）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是（填化學式）．正極與負極產生的氣體體積比為 ， 該反應的文字或符號表達式 ， 該實驗說明水是由和組成的．

（2）我國西南地區(qū)水資源豐富，但分布不均．人們常用檢驗地下水是硬水還是軟水，說明是硬水（填現象）；生活中可用的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是 ．
（3）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（填序號）
A.蒸餾
B.沉淀
C.過濾
D.煮沸
（4）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】含氟物質的合成，對推動科技進步發(fā)揮著巨大作用．
（1）如圖1是氟元素在元素周期表中的相關信息，請畫出氟元素的原子結構示意圖 ． 由氟原子的結構示意圖知，氟原子在化學反應中易電子（選填“失去”或“得到”）．
（2）氟原子的化學性質與圖2中的微粒的化學性質相似．（選填字母序號）
（3）氟是人體必須的元素．（選填“常量”或“微量”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】春天里那個百花香”，能聞到花香的原因是（ ）
A.分子在不斷運動
B.分子間有間隔
C.分子的質量很小
D.分子由原子構成

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【題目】下列關系曲線不能正確反映其對應變化關系的是（ ）
A.加熱KClO3和MnO2固體混合物
B.向Ca（OH）2溶液中通入CO2至過量
C.向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋
D.將等質量的Mg和Al分別與過量等濃度的鹽酸反應，則a為Mg，b為Al

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A，B，C三種物質的溶解度曲線如圖所示．
（1）在陰影區(qū)域部分，處于不飽和狀態(tài)的是（選填“A，B，C”）．
（2）若在飽和A溶液中含有少量的C，提純A的方法為結晶，過濾．
（3）P點表示的含義為 ．
（4）在t1℃下，B，C的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液溶質的質量分數大小關系為
（5）向試管中滴入2mL水后，若X中有固體析出，則X為（選填“A，B，C”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A﹣J均為初中常見物質，它們之間的轉化關系如圖所思，部分產物已省略，已知A是人體胃酸的主要成分，B是由四種元素組成的鹽類，C是一切生命體生存所必需 的物質，E是廚房重要的調味品，請回答下列問題：
（1）物質F、H（用化學式表示）．
（2）A和B反應的化學方程式為 ．
（3）①～⑤屬于分解反應的是 ．
（4）A和I反應可生成兩種不同的鹽類，兩者所含元素種類相同，但其比例不同，則A和J反應的化學方程式為 ．

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【題目】英國化學家亨利卡文迪許是燃素說的信仰者．1766年，他用鐵、鋅、錫等六種金屬與稀硫酸、稀鹽酸作用制得“可燃空氣”．并將其表示為：
用所學化學知識判斷．下列說法正確的是（ ）
A.“可燃空氣”是從金屬中分解出來的
B.上述六種金屬包括銅
C.“可燃空氣”可以用排水集氣法收集
D.上述反應屬于復分解反應

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【題目】在“宏觀﹣微觀”之間建立聯系，是學習化學學科必備的思維方式．如圖是某反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（ ）
A.該反應中甲、乙、丙、丁都屬于化合物
B.反應生成丙、丁分子個數比為1：1
C.參加反應的甲、乙的質量比為60：224
D.該反應不遵守質量守恒定律

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