在自來水消毒過程中通常要發(fā)生化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示,則下列判斷正確的是
反應前的物質 反應后的物質
A.這是一個分解反應
B.反應物中無單質參加反應
C.參加反應的氯氣(Cl2)與水的質量比為71:18
D.生成三種分子
科目:初中化學 來源:2015-2016學年山東省東營市八年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有① 四氧化三鐵; ② 加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體 ③ 白醋; ④ 加碘食鹽; ⑤ 冰水混合物;⑥ 蒸餾水; ⑦ 啤酒; ⑧ 加熱KMnO4后的殘余固體; ⑨液氧; ⑩ “可口可樂”飲料。其中屬于純凈物的有(填序號,下同) ,屬于混合物的有 。
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科目:初中化學 來源:2016屆云南省九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象,用分子的相關知識解釋不正確的是:
A. 石油氣經加壓后貯存在鋼罐中,說明分子間有間隔
B. 水汽化后,體積變大,說明分子的大小發(fā)生了改變
C. 濕衣服晾在太陽底下干得快,說明分子運動速率與溫度有關
D. 水在通電情況下分解成氫氣和氧氣,說明分子在化學變化中可分
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科目:初中化學 來源:2016屆重慶市九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置。請根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用 (填標號)做氣體發(fā)生裝置,需要改進的是 ;若用裝置⑥凈化氣體,則氣體應從__ __(填“a”或“b”)端通入(濃硫酸具有吸水性)。
(2)實驗室制備CO2氣體的化學方程式為 。
(3)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體.為了收集較純凈的NO氣體,利用如圖儀器Ⅰ、Ⅱ,用膠管將___________(填導管口字母)相連組成收集裝置.收集時,應先在Ⅰ中________ _。
(4)Ⅰ裝置內裝滿水時,還可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,此時還需要 (填儀器名稱),該氣體應從 (填“a”或“b”)進入Ⅰ中。如果裝置Ⅰ內水未裝滿留有空氣, (填“影響”或“不影響”)測量結果。
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科目:初中化學 來源:2015-2016學年山東省八年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
化學與生活息息相關,請你用所學化學知識解釋以下生活中的問題。
(1)小明看到媽媽向洗衣服的水中加入 ,攪拌后泡沫 (填“多”或“少”),他認為這時的水為硬水。
(2)小明向一杯水中加入了一大塊冰糖,水差點就灑出來了,過一會兒,他發(fā)現(xiàn)冰糖消失,液面下降了,這是說明分子具有 、 性質。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某化學反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目變化微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法不正確的是
A.反應物都是單質
B.該反應中,參加反應的兩種分子個數(shù)比為2∶1
C.反應前后,原子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變
D.反應前后,分子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省泰興市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:計算題
赤鐵礦是常用的煉鐵原料,其主要成分為氧化鐵(其余為雜質,且雜質中不含有鐵元素)求:(1)氧化鐵中各元素的質量比;(2) 氧化鐵中鐵元素的質量分數(shù);
(3)若赤鐵礦中含有氧化鐵質量分數(shù)為80%,則200g該鐵礦石中含有多少克鐵元素?
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省東臺市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在空氣中放置較長時間的銅片,表面會形成一層薄膜,其中含有Cu2(OH)2CO3。若該物質通過化合反應生成,反應物除了Cu外,還有N2、O2、CO2、H2O中的
A.一種 B.兩種 C.三種 D.四種
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省丹陽市呂城片九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
通過仔細、化學是一門以實驗為基礎的科學。
(1)寫出標有序號的儀器名稱:a ,b 。用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應先 ,反應的化學式表達式是 。
(2)實驗室用B裝置制取二氧化碳時,b中應加入(填寫試劑名稱) 。
若改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是 。
(3)已知硫化氫氣體可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應制取,硫化氫氣體能溶于水,其水溶液呈酸性,且密度比空氣大,是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體。則制取硫化氫氣體可選用的發(fā)生裝置是 ,收集裝置通常用E裝置,則收集硫化氫氣體時,應把硫化氫氣體從 (填c或d)端通入。
(4)小紅同學用F裝置(夾持裝置未畫出)制取氧氣發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純凈,小紅通過仔細思考發(fā)現(xiàn)有一明顯的操作錯誤會造成收集氣體不純,請同學指出 。
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