分析 (1)根據(jù)反應①可以看出臭氧和氧氣中的原子個數(shù),可解答化學式及化學性質不同的原因;
(2)化合反應是兩種或兩種以上的物質反應生成一種物質,可根據(jù)物質的種類和數(shù)目來解答;
(3)將反應①×2后與②③相加可以看出氯原子在反應中的作用;原子是化學變化中的最小微粒.
(4)根據(jù)氯原子作催化劑來分析.
解答 解:(1)由反應①可知3個氧原子構成1個臭氧分子,2個氧原子構成1個氧氣分子,則臭氧的化學式為O3,氧氣的化學式為O2,它們的組成和結構不相同,則它們的化學性質不相同,
(2)反應①是兩種物質反應生成兩種物質,反應②是一種物質轉化為另一種物質,反應③是一種物質反應生產兩種物質,則三個反應都不符合化合反應的概念,
(3)將反應①×2后與②③相加后得到總反應為2O3═3O2,則氯原子在反應中作催化劑,反應前后的原子個數(shù)不變,其原因是:在化學變化中,原子的種類和數(shù)目不變;
(4)由圖中可知,反應過程中氯原子沒有損耗,在整個過程中作催化劑,而是在循環(huán)消耗臭氧,導致少量的氯原子就能對臭氧層產生巨大影響.
故答案為:
(1)O3;分子構成不同.
(2)A;
(3)不變;種類;數(shù)目;
(4)反應過程中氯原子沒有損耗,而是在循環(huán)消耗臭氧,導致少量的氯原子就能對臭氧層產生巨大影響
點評 本題以生活中常用的冰箱或空調制冷劑為切入點考查化學反應的微觀過程和宏觀體現(xiàn),認識氯原子在臭氧轉變?yōu)檠鯕庵械拇呋饔,讓學生認識到環(huán)境保護和化學的關系,明確在生活中減少氟里昂使用的重要意義.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨烯是一種新型的納米化合物 | |
B. | 石墨烯與C60互為同素異形體 | |
C. | 石墨烯的結構中所有原子不可能處于同一平面 | |
D. | 石墨制取石墨烯的過程是化合反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈾是一種非金屬元素 | B. | 鈾原子的核外電子數(shù)為235 | ||
C. | 鈾原子的中子數(shù)為143 | D. | 鈾原子的相對原子質量為112克 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水冰與水的化學性質不同 | B. | 構成水冰的分子不再運動 | ||
C. | 氫、氧兩種原子的個數(shù)比為2:1 | D. | 水冰和干冰是同一種物質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加水稀釋后CuSO4 溶液顏色變淺 | |
B. | 觀察K2SO4 溶液的顏色 | |
C. | 向CuSO4 溶液滴加適量的NaOH 溶液,振蕩后靜置,溶液顏色消失 | |
D. | 向CuSO4 溶液滴加適量的BaCl2 溶液,振蕩后靜置,溶液顏色未消失 |
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