隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中,未計入北京市監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是( )

A.氮氣 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究 題型:選擇填充題

實驗室制取CO2時,一般有如下五個步驟:①檢查裝置的氣密性 ②按需要裝配儀器 ③向漏斗中注入稀鹽酸 ④向廣口瓶中放入大理石 ⑤收集氣體,下列操作順序正確的是( )

A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①④②③⑤ D. ②③④①⑤

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科目:初中化學 來源:遼寧省2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型:選擇題

下列每組中的兩種固體物質(zhì),只用水做試劑,不能將其鑒別出來的是

A.NaCl、Na2SO4 B.CaCO3、Na2CO3 C.CuSO4、Na2SO4 D.NH4NO3、NaCl

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科目:初中化學 來源:重慶市九龍坡區(qū)七校聯(lián)考2018屆九年級上學期素質(zhì)測查(一)化學試卷 題型:信息分析題

按要求用正確的化學符號表示:

(1)2個氮原子______________.(2)3個亞鐵離子______________.

(3)地殼中含量最多的非金屬元素______________.

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科目:初中化學 來源:重慶市九龍坡區(qū)七校聯(lián)考2018屆九年級上學期素質(zhì)測查(一)化學試卷 題型:選擇題

小明的作業(yè)有以下表述,其中錯誤的是

A.水是由水分子構(gòu)成的

B.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.鐵是由鐵原子構(gòu)成的

D.二氧化氮是由一個氮元素和兩個氧元素組成的

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題1 自護水資源 題型:信息分析題

水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識,回答下列問題:

(1)對于水的以下認識,錯誤的是____。

A.水是取之不盡,用之不竭的自然資源

B.任何水煮沸后都可以飲用

C.凡是無色、無味、透明的水一定都是純凈的水

D.水體污染主要來自工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活廢水

(2)節(jié)約水資源,防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。下列做法會造成水體污染的有(填序號)____。

A.工業(yè)廢水直接排放

B.工業(yè)廢氣處理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉

D.大量使用化肥、農(nóng)藥

(3)淡水資源不足,將嚴重影響人類的生存。請結(jié)合下表回答:

緊缺

程度

輕度

缺水

中度

缺水

重度

缺水

極度

缺水

人均水量(m3/a)

1 700~3 000

1 000~1 700

500~1 000

<500

①我國也是缺水國家之一,北京人均水量不足300 m3·a-1,是____缺水城市。

②為保護有限的水資源,你對節(jié)約用水還有何建議______。

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題1 自護水資源 題型:選擇填充題

通過化學課的學習,成語“細水長流”可理解為( )

A. 在家用細細的長流水洗衣或刷牙 B. 節(jié)約每一滴水,形成“細水長流”的水資源觀念

C. 地球淡水儲量豐富,可供人類永久使用 D. 水龍頭漏水可讓其“細水長流”,方便使用

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第八單元 實驗活動4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學性質(zhì) 題型:探究題

在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序時,某小組做了如下三個實驗:(所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同)

(1)一段時間后,可觀察到實驗Ⅱ現(xiàn)象是_________________;反應(yīng)的化學方程式是________________________。

(2)甲同學認為:通過實驗Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵金屬活動性強弱。你認為他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是________________________。

(3)乙和丙兩位同學認為上述三個實驗不能夠得出四種金屬活動性順序,原因是________________________;并在上述實驗的基礎(chǔ)上,補充了一個實驗(如圖所示),實現(xiàn)了探究目的。

他們的實驗:X是金屬Fe,Y是______________(寫出化學式)溶液。

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學:第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測試 題型:選擇填充題

分子和原子的主要區(qū)別是( )

A. 在化學變化中,分子可以再分,而原子不可再分 B. 分子大、原子小

C. 分子間有間隔,原子間沒有間隔 D. 分子在不停運動,原子不運動

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