(7分）下圖是自然界碳、氧循環(huán)簡圖

（1）圖中③是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑，其名稱為        。

（2）按序號和要求的反應類型完成下列化學方程式

反應①：化學方程式為　　     　　　，屬于分解反應；

反應②：化學方程式為　　　     　　，屬于化合反應；

反應④：化學方程式為　　　     　　，非基本反應類型。

 

【答案】

（1）   光合作用  （1分）（2）　2H2O 通電====  2H2↑ + O2↑　；

　C + O2  點燃=== CO2  　��；　CH4 + 2O2  點燃=== 2H2O + CO2　等合理即可

【解析】（1）光合作用可以消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，

（2）①是由水得到氧氣的反應，水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣屬分解反應，

②碳和氧氣燃燒生成二氧化碳屬化合反應，

④甲烷燃燒生成水和二氧化碳，該反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成兩種化合物的反應不屬于四大化學反應基本類型，

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（7分）（1）構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法。下圖是某同學構建的有關氧氣的獲取和性質(zhì)的知識網(wǎng)絡圖。請根據(jù)該圖回答有關問題。

①電解水是實現(xiàn)轉(zhuǎn)化a的途徑之一，該反應的化學方程式是        

②用轉(zhuǎn)化c獲得O2時，O2中會混有的少量雜質(zhì)是       。

③在自然界中，CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的     作用。

④轉(zhuǎn)化f可用于實驗室制取O2，該反應的基本反應類型是     。

（2）為了達到回收利用的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末狀混合物中，分離得到鐵和銅，并制備化工原料硫酸鎂，其過程如下圖所示。

①金屬A、B分別是        。

②步驟Ⅱ中加入的試劑可以是        溶液，反應的化學方程式是       。

 

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科目：初中化學 來源：2012屆江西省高安市九年級第二次模擬考試化學試卷（帶解析） 題型：填空題

(7分）下圖是自然界碳、氧循環(huán)簡圖

（1）圖中③是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑，其名稱為       。
（2）按序號和要求的反應類型完成下列化學方程式
反應①：化學方程式為　　    　　　，屬于分解反應；
反應②：化學方程式為　　　    　　，屬于化合反應；
反應④：化學方程式為　　　    　　，非基本反應類型。

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科目：初中化學 來源：2012屆北京市東城區(qū)中考一�；瘜W試卷 （帶解析） 題型：填空題

（7分）（1）構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法。下圖是某同學構建的有關氧氣的獲取和性質(zhì)的知識網(wǎng)絡圖。請根據(jù)該圖回答有關問題。

①電解水是實現(xiàn)轉(zhuǎn)化a的途徑之一，該反應的化學方程式是       
②用轉(zhuǎn)化c獲得O2時，O2中會混有的少量雜質(zhì)是      。
③在自然界中，CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的     作用。
④轉(zhuǎn)化f可用于實驗室制取O2，該反應的基本反應類型是     。
（2）為了達到回收利用的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末狀混合物中，分離得到鐵和銅，并制備化工原料硫酸鎂，其過程如下圖所示。

①金屬A、B分別是       。
②步驟Ⅱ中加入的試劑可以是       溶液，反應的化學方程式是      。

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年北京市東城區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）（1）構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法。下圖是某同學構建的有關氧氣的獲取和性質(zhì)的知識網(wǎng)絡圖。請根據(jù)該圖回答有關問題。

①電解水是實現(xiàn)轉(zhuǎn)化a的途徑之一，該反應的化學方程式是        

②用轉(zhuǎn)化c獲得O2時，O2中會混有的少量雜質(zhì)是       。

③在自然界中，CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的      作用。

④轉(zhuǎn)化f可用于實驗室制取O2，該反應的基本反應類型是      。

（2）為了達到回收利用的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末狀混合物中，分離得到鐵和銅，并制備化工原料硫酸鎂，其過程如下圖所示。

①金屬A、B分別是        。

②步驟Ⅱ中加入的試劑可以是        溶液，反應的化學方程式是       。

 

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