【題目】日常生活中的下列物質(zhì),其成分均不含有機化合物的是 ( )
A. 醬油 B. 白酒 C. 食鹽 D. 牛奶
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( )
A.a(chǎn)中含有少量b時,一般用蒸發(fā)溶劑的方法提純a
B.t℃時,a、b飽和溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量a大于b
C.當溫度大于t℃時,a溶液一定比b溶液濃
D.a(chǎn)物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復至t2℃。下列說法不正確的是
A.原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):a>b=c
B.恢復至t2℃時,析出溶質(zhì)的質(zhì)量:a>b=c
C.恢復至t2℃時,三種溶液一定都是飽和溶液
D.若繼續(xù)降溫至t1℃,三種溶液一定都是飽和溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(2分)過氧化氫俗稱雙氧水,可用過氧化鋇(BaO2)與稀硫酸反應來制備。過氧化氫與過氧化鋇都是過氧化物,可用作氧化劑、漂白劑、供氧劑等。閱讀下文并回答有關問題:
(1)實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣,該反應的化學方程式是 。
(2) 過氧化鋇還可通過反應:BaO2+CO2+H2O =BaCO3+H2O2制備過氧化氫。
過氧化鈉(Na2O2)也是一種過氧化物,潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑,同時維持艇內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定,寫出這一反應的化學方程式 。
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【題目】琳琳找到四種不同的固體物質(zhì),進行實驗,下表記錄了各種物質(zhì)所具有的特征.那么哪種物質(zhì)的特征更接近有機物 ( )
特性試驗 | 物質(zhì)A | 物質(zhì)B | 物質(zhì)C | 物質(zhì)D |
熔點 | 高 | 低 | 高 | 低 |
是否溶于水 | 可溶 | 不溶 | 不溶 | 可溶 |
高溫下 | 穩(wěn)定 | 分解 | 穩(wěn)定 | 穩(wěn)定 |
是否導電 | 導電 | 不導電 | 不導電 | 導電 |
A. 物質(zhì)A B. 物質(zhì)B C. 物質(zhì)C D. 物質(zhì)D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】黃銅主要是由銅和鋅組成的銅鋅合金,它強度高,可塑性好,易加工,耐腐蝕。使用范圍廣;瘜W實驗小組的同學想知道某種黃銅中銅和鋅的含量,他們將100g黃銅磨成粉沫,然后放入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,反應生成氫氣的量與時間的關系如圖。
試回答:
(1)反應前將黃銅打磨成粉沫的目的是 。
(2) 該黃銅中銅和鋅的質(zhì)量分數(shù)是多少。
(3)若該黃銅中還含有錫(Sn)、鉛(Pb)等金屬,對計算結(jié)果中銅的含量造成的影響是 (填“偏高”或“偏低”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學用語中既能表示一種物質(zhì),也表示組成這種物質(zhì)的元素,還能表示該元素的一個原子的是
A. 2N2 B. Ag C. H D. Cu2+
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A—H均為初中化學常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應;B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍色沉淀。根據(jù)右圖所示的轉(zhuǎn)化關系(圖中反應條件均已略去),請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:B 、C ;
(2)寫出下列反應的化學方程式:
① ; ② ,反應②的基本反應類型是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)某實驗小組在一定量的石灰水中通入CO2 ,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與通入CO2 質(zhì)量的關系如下圖所示,已知反應:CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2 ,Ca(HCO3)2 易溶于水。
(1)請描述實驗過程中可能觀察到的現(xiàn)象: (2分)。為使溶液的溶質(zhì)在整個實驗過程中為最大值,理論上至少應通入CO2 質(zhì)量是 。
(不考慮CO2 氣體在水中的溶解)
(2)請計算通CO2氣體前石灰水中溶質(zhì)的質(zhì)量。(請寫出計算過程,2分)
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