根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識，判斷下列敘述中正確的是（ ）

A. 碳酸鹽與酸反應(yīng)會放出氣體，能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

B. 天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為CH4，由此可知甲烷中有4個氫原子

C. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣、氮氣屬于物理變化

D. 用燃著的木條可以將氧氣、氮氣、二氧化碳區(qū)別開來

C 【解析】A. 碳酸鹽與酸反應(yīng)會放出氣體，能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，如：有些金屬也能與酸反應(yīng)放出氣體，錯誤；B. 天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為CH4，由此可知一個甲烷分子中有4個氫原子，錯誤；C. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣、氮氣屬于物理變化，正確；D. 用燃著的木條可以將氧氣鑒別出來，無法將氮氣、二氧化碳區(qū)別開來，錯誤。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗2018屆九年級下學(xué)期第一次統(tǒng)一考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語和圖示與其所表達(dá)的含義一致的是（ ）

A. Co——1個一氧化碳分子 B. 2Ne——2個氖元素

C. S2-----硫元素化合價為-2價 D. ------ 鈉離子

D 【解析】A. Co表示的是鈷元素或物質(zhì)鈷，錯誤； B、元素只講種類，不講個數(shù)，錯誤； C、. S2-表示1個硫離子帶兩個單位的負(fù)電荷，錯誤； D、D圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是11，而核外電子數(shù)是10，故是鈉離子，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實驗操作正確的是

A. 稀釋濃硫酸時，將水沿內(nèi)壁注入盛有濃硫酸的燒杯中

B. 排水法收集二氧化碳時，看到水槽內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出立即收集

C. 實驗室制氧氣時，先用分液漏斗將雙氧水加入錐形瓶巾，后檢查裝置氣密性

D. 氫氧化鈉和稀鹽酸兩種無色溶液混合前后，插入溫度計觀察溫度變化

D 【解析】A、濃硫酸溶于水要放熱，所以稀釋濃硫酸時要將濃硫酸倒入水中，且用玻璃棒不斷攪拌，故A錯誤； B、二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，且不能有氣泡冒出立即收集，而是要等到氣泡冒出均勻后再收集，故B錯誤； C、實驗室制取氧氣時，組裝好裝置后，應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性，然后再裝入藥品，以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好，更換部分儀器而浪費藥品，故C錯誤； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市2018屆九年級理科綜合適應(yīng)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題。

（1）實驗室常用電石CaC2（灰色塊狀固體）與水反應(yīng)制取乙炔氣體C2H2 ，選用______作發(fā)生裝置（填序號），常用C或E收集乙炔氣體。請寫出用C收集乙炔氣體的依據(jù)____________；

（2）若用F裝置來收集氧氣，則氣體應(yīng)從_______（填“a”或“b”）通入；

（3）G裝置中，將氫氣氣球置于空燒杯中，可以驗證_____________。

A 難溶于水、密度比空氣小 a 氫氣密度比空氣小 【解析】（1）固液常溫反應(yīng)制取氣體選擇發(fā)生裝置A，用C收集乙炔氣體，是因為乙炔難溶于水，用E收集乙炔氣體，是因為乙炔的密度比空氣的密度小。（2）氧氣的密度比空氣的密度大，若用F裝置來收集氧氣，氧氣進(jìn)入以后占據(jù)下方空間，空氣則被趕到上方空間而易從b端排出，所以氧氣體應(yīng)從a通入。（3）G裝置中，將氫氣氣球置于空燒杯中，氫氣球浮起，可以驗證氫氣的密...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市2018屆九年級理科綜合適應(yīng)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方案正確的是 （　�。�

序號

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

除去氯化氫中的水蒸氣

通過足量的氫氧化鈉固體

B

檢驗?zāi)硽怏w是否為二氧化碳

用燃著的木條伸入該氣體中

C

除去硫酸鉀溶液中的硫酸鎂

滴加適量的氫氧化鈉溶液

D

不用其它試劑，鑒別①稀硫酸②氫氧化鈉溶液③氯化鐵溶液

鑒別出的先后順序可以是③②①

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、氯化氫氣體會與氫氧化鈉反應(yīng)，故不能用氫氧化鈉固體干燥氯化氫氣體，錯誤；B、檢驗二氧化碳用到的是除去的石灰水，氮氣和二氧化碳均不具有助燃性，故不能用燃著的木條檢驗二氧化碳，錯誤；C、氫氧化鈉與硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，雖然把硫酸鎂除去了，但是帶入了硫酸鈉這種新的雜質(zhì)，錯誤；D、氯化鐵溶液是黃色的，故能先鑒別除氯化鐵；氯化鐵能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，不能與稀硫酸...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取，請分析并填空．

(1)寫出圖中儀器a的名稱：__。

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________，應(yīng)選擇制取并收集的裝置為__(填字母)。

(3)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為_____(填字母)；若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管__(填①或②)處通入F裝置。

試管 略 B D A ② 【解析】（1）儀器a的名稱是試管； （2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為CaCO3 + 2HCl ==CaCl2 + CO2↑ + H2O；該實驗的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)的條件是不加熱，故選固液不加熱型裝置B，二氧化碳?xì)怏w能溶于水，密度比空氣的密度大，選向上排空氣法收集，故選BD； （3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)水的認(rèn)識正確的是( )

A. 電解水得到H2和O2，可知水是由氫原子和氧原子組成的

B. 生活中用過濾的方法可以降低水的硬度

C. 水中Ca2+、Mg2+的增多會引起水體的富營養(yǎng)化

D. 肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

D 【解析】A. 電解水得到H2和O2，可知水是由氫元素和氧元素組成的，故錯誤； B、過濾只能除去難溶性的雜質(zhì)，不能降低水的硬度，錯誤； C、水中Ca2+、Mg2+的增多使水變?yōu)橛菜�，錯誤； D、肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水，向水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少的水是軟水，反之是硬水，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示的實驗測定空氣中氧氣的含量，下列操作會使測定結(jié)果偏大的是（ ）

A．裝置漏氣

B．藥匙中放入的紅磷量不足

C．點燃紅磷時燃燒匙緩慢的伸入瓶中

D．紅磷燃燒結(jié)束后，沒等裝置冷卻就打開彈簧夾

C 【解析】 試題分析：結(jié)果偏大，即氣體的減少量偏大。那么或除正常消耗的氧氣外，其它氣體也被消耗；或參與反應(yīng)的空氣的量偏小。A、裝置漏氣會使參與反應(yīng)的空氣的量偏大，氧氣一邊消耗一邊補充，結(jié)果會偏小；B、不能使氧氣充分反應(yīng)，氣體的減小量偏小，結(jié)果偏小；C、因燃燒放熱而使瓶內(nèi)空氣熱脹逸出，氣體的減小量偏大，結(jié)果偏大；D、氣壓因燃燒放出的熱量而偏大，那么產(chǎn)生的壓強差偏小，結(jié)果偏小。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安新泰市2018屆初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試九年級化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是

A. 50g高錳酸鉀加熱充分反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量小于高錳酸鉀的質(zhì)量

B. 100g冰溶解后得到相同質(zhì)量的水

C. 10g食鹽完全溶解在50g水中，得到60g食鹽溶液

D. 一杯水暴露在空氣中一段時間后水分蒸發(fā)了，質(zhì)量減少了

A 【解析】A、高錳酸鉀加熱充分反應(yīng)后，放出氧氣，剩余固體的質(zhì)量小于高錳酸鉀的質(zhì)量，正確； B、100g冰溶解后得到相同質(zhì)量的水，冰變成水，沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，不是質(zhì)量守恒定律所解釋的范圍，錯誤；C、10g食鹽完全溶解在50g水中，得到60g食鹽溶液，屬于物理變化，不是質(zhì)量守恒定律所解釋的范圍，錯誤；D、一杯水暴露在空氣中一段時間后水分蒸發(fā)了，質(zhì)量減少了，沒有新物質(zhì)生成，不屬于化...

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