(1)寫出下列各粒子中,“2”的意義.
①S2-
 
②2Na+
 
③2Fe
 
 ④Mg2+
 

(2)空氣中按體積分數(shù)計算,含量最多的氣體是
 
,它約占空氣體積的
 
,能支持燃燒的氣體是
 
,它約占空氣體積的
 
.10L空氣中約含有
 
L氧氣,小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
 
;石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明空氣中含有
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義,空氣的成分及各成分的體積分數(shù)
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律,空氣與水
分析:(1)標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù).標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù).標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù).
(2)根據(jù)空氣中各成分的體積分數(shù)和性質(zhì),根據(jù)氧氣的用途考慮;根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)考慮.
解答:解:(1)①標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),S2-中的“2”表示一個硫離子帶有兩個單位的負電荷.
②標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù),2Na+中的“2”表示鈉離子的個數(shù)為2.
③標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),2OFe的“2”表示鐵原子的個數(shù)為2.
④標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Mg2+中的“2”表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷.
(2)空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%,所以說含量最多的氣體是氮氣,氮氣占空氣體積的78%,氧氣能支持燃燒,約占空氣體積的21%;由體積分數(shù)可知氧氣約占空氣體積的21%,氮氣約占空氣體積的78%,所以10L空氣中約含有2.1L氧氣.小白鼠在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時間,說明小白鼠能呼吸,氧氣供給呼吸,所以說明了空氣中含有氧氣;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,敞口存放在空氣中的石灰水,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象就是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣,所以說明了空氣中含有二氧化碳.
故答案為:(1)①一個硫離子帶有兩個單位的負電荷;
②鈉離子的個數(shù)為2;
③鐵原子的個數(shù)為2;
④一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷;
(2)氮氣;78%;氧氣;21%;2.1;氧氣;二氧化碳.
點評:本題難度不大,主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.解答本題關(guān)鍵是要熟記空氣中各成分的體積分數(shù),性質(zhì)和用途,并能靈活運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

A、B兩元素的相對原子質(zhì)量之比為7:2,由它們組成的一種化合物中,A、B的質(zhì)量比為21:8,則這種化合物的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鎂在氧氣中燃燒生成的是白色固體氧化鎂,細心的同學仔細觀察了反應(yīng)后的產(chǎn)物發(fā)現(xiàn)白色固體中夾雜著少量淡黃色固體.這是為什么?會不會是發(fā)生了其它反應(yīng),興趣小組的同學決定一起探究.
【提出問題】在空氣中燃燒除與氧氣反應(yīng)外,還跟其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)嗎?
【查閱資料】通過查閱資料,記錄下列幾種物質(zhì)的顏色.
物質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO22MgCO3Mg(OH)2
顏色白色白色淡黃色白色白色白色
通過查閱資料,同學們一致認為淡黃色固體是
 
是鎂與空氣中的
 
反應(yīng)的產(chǎn)物.
【猜想與假設(shè)】鎂在氮氣中燃燒
【實驗與探究】興趣小組的同學們設(shè)計了如下的實驗,請你一起參與探究,并完成下表
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
鎂條燃燒比較劇烈,發(fā)出紅光,放出大量的熱量,瓶內(nèi)有淡黃色固體生成鎂條能在氮氣中燃燒
【實驗結(jié)論】鎂條能夠在氮氣中燃燒,其反應(yīng)的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖是電解水的實驗裝置圖.
電解水一段時間后,試管B中收集到的氣體是
 
.其相關(guān)的符號表達式是
 

(2)自來水廠凈化水的過程是:河水→加絮凝劑(明礬)→沉淀→過濾→吸附(活性炭)→消毒→用戶.回答下列問題:
①加入的活性炭能
 
,是因為活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu).
②長期使用硬水,會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是
 
,將硬水軟化可采用
 
的方法.
(3)愛護水資源,一方面要
 
,另一方面要防止
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,若該原子的相對原子質(zhì)量為32,當x=16時,
(1)則其原子的最外層上有
 
個電子,核內(nèi)中子數(shù)是
 
.當x-y=8時,該粒子是
 
類別(填:“原子、分子、離子”)
(2)據(jù)此在下表中填寫有關(guān)該元素的信息.
該元素的元素符號元素種類(填
“金屬、
非金屬”)
在化學反應(yīng)中電子的變化情況(填“得、失”)形成離子的離子符號該元素在化合物中的化合價該元素與鈉元素組成的化合物的化學式

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科目:初中化學 來源: 題型:

在下列空格里,用“元素、原子、分子或離子”填空:
(1)水是由氧、氫兩種
 
組成的;
(2)保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是氫
 
;
(3)化學變化中的最小粒子是
 

(4)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由鈉
 
和氯
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表.A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D.下列說法正確的是
 

反應(yīng)前反應(yīng)后
ABCD
    
①4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成;②該反應(yīng)屬于置換反應(yīng);③生成物C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11:7;
④4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B;⑤若有28gA完全反應(yīng),則有14g D生成;⑥反應(yīng)前后有元素化合價的變化.
A.①③⑥B.①⑤⑥C.②④⑤D.③④⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)我國飲用礦泉水的基本類別是碳酸水、硅酸水和鍶水.此外還有鋅、鋰、溴、碘及硒礦泉水等,這里的鋅、鋰、溴、碘及硒是指
 

(2)元素周期表中原子序數(shù)位16的元素符號為
 
,請寫出它在氧氣中燃燒的現(xiàn)象
 
,并寫出反應(yīng)的符號表達式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學表示方法書寫正確的是( 。
A、錳MNB、鋁AL
C、鎂MgD、鐵F

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