推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是( )
序號 | 化學(xué)反應(yīng)事實 | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
C | 雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
D | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應(yīng)物的種類 |
A.A B.B C.C D.D
【分析】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有:溫度越高,反應(yīng)越快;物質(zhì)間的接觸面積越充分,反應(yīng)速度越快;反應(yīng)物顆粒的大小,顆粒越小,反應(yīng)速度越快;通常反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)速度越快;加入催化劑可以改變其反應(yīng)速率等;據(jù)此結(jié)合事實進(jìn)行分析解答.
【解答】解:A、鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒,是因為氧氣的濃度不同,說明增大反應(yīng)物的濃度,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,故選項錯誤.
B、碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng),是因為反應(yīng)溫度不同,溫度升高,化學(xué)反應(yīng)容易發(fā)生,故選項錯誤.
C、雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解,說明了使用催化劑,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,故選項錯誤.
D、銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒,說明反應(yīng)物的接觸面積越大,化學(xué)反應(yīng)就越容易發(fā)生,化學(xué)反應(yīng)速率越快,故選項正確.
故選:D.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,現(xiàn)有三個集氣瓶,分別充滿了空氣、氧氣、氮氣,試用最簡單的方法鑒別并描述鑒別的現(xiàn)象和結(jié)論. .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識.
【實驗回顧】如圖是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置.
(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式 4P+5O22P2O5 .
(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi) 壓強 減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量.
【問題提出】有實驗資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測置結(jié)果與理論值誤差較大.
【實驗改進(jìn)】
Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生鎊的原理設(shè)計圖10實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量.裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹.
Ⅱ.測得實驗數(shù)據(jù)如表
測量項目 | 實驗前 | 實驗后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積 | |
體積/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
【交流表達(dá)】
(1)鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)根據(jù)表4數(shù)據(jù)計算,改進(jìn)實驗后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是 (計算結(jié)果精確到0.1%).
(3)(此題做對獎勵4分) 從實驗原理角度分析,改進(jìn)后的實驗結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是:
① ;② .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取15.8g的水垢投入足量的稀鹽酸中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示.
(1)從圖中可以看出15.8g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成CO2最多是 4.4 克.
(2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)生測定的下列數(shù)據(jù)中,不合理的是( 。
A.用10ml量筒量取了7.5ml水
B.用托盤天平稱的某小蘇打樣品的質(zhì)量為16.7g
C.用PH試紙測得某地水的PH為5.2
D.測得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實驗中常常出現(xiàn)“1+1=2”或“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象.下列符合“1+1=2”的事實是( 。
A.常溫下,1L水與1L酒精混合后的體積等于2L
B.室溫下,1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2g
C.室溫下,1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫
D.20℃,1g氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,試管中盛有固體物質(zhì)A,向試管中加入一種液體物質(zhì)B后,觀察到有氣泡產(chǎn)生.請你依據(jù)上述實驗現(xiàn)象,對A和B的組合至少做出兩種猜想(要求兩種組合中的固體A分別屬于不同類別的物質(zhì)的化學(xué)式)
猜想 | A | B |
猜想1 | ||
猜想2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)將10gA和10g B混合加熱,A完全反應(yīng),反應(yīng)后生成8gC和6gD,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是( 。
A.1:l B.4:3 C.5:l D.5:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
按酸、堿、鹽、氧化物的順序排列的一組物質(zhì)是-------------------( )
A、 H2SO4、Na2CO3、NaCl、CuO B 、 H2O、Ca(OH)2、HCl、Na2SO4
C 、 H2SO4、NaOH、Na2CO3、Fe2O3 D 、 NaOH、H2CO3、NaCl、CO2
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