Question

17．滴水即生命，珍惜水資源
（1）圖1為模擬太陽能海水淡化裝置的示意圖，下列說法錯誤的是A（填字母）．
A．此過程發(fā)生化學變化
B．獲得淡水的速度與溫度有關
C．一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質量分數(shù)變大

（2）可用肥皂水檢驗得到的淡水是否為軟水．
（3）圖2為電解水的微觀示意圖，從中可獲得的信息是化學反應前后，元素種類不變．
（4）圖3所示為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線．t₂℃時，將等質量的硝酸鉀和氯化鈉分別加入盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌，現(xiàn)象如圖4．
①圖4燒杯B中的溶液是否達到飽和狀態(tài)？是（填“是”“否”或“無法判斷”）．
②要使燒杯B中的固體完全溶解，最佳的方法是增加溶劑．
③t₁℃時，KNO₃飽和溶液的溶質質量分數(shù)=（填“=”或“＞”或“＜”）NaCl飽和溶液的溶質質量分數(shù)．

Answer 1

分析 （1）根據圖1為模擬太陽能海水淡化過程是將海水汽化，然后再液化得到純凈水的過程進行分析；
（2）根據肥皂水在軟水和硬水中的不同現(xiàn)象進行分析；
（3）根據水在通電的條件下生成氫氣和氧氣進行分析；
（4）根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的．

解答 解：（1）A．此過程沒有新物質生成，發(fā)生物理變化，故錯誤；
B．溫度升高，水的汽化速度加快，所以獲得淡水的速度與溫度有關，故正確；
C．一段時間后，海水中的水分減少，所以剩余海水中氯化鈉的質量分數(shù)變大，故正確；
故選：A；
（2）肥皂水在軟水中的泡沫較多，在硬水中的泡沫較少，所以可用肥皂水檢驗得到的淡水是否為軟水；
（3）圖2為電解水的微觀示意圖，從中可獲得的信息是：化學反應前后，元素種類不變；
（4）①圖4燒杯B底部有固體剩余，所以溶液達到飽和狀態(tài)；
②氯化鈉的溶解度受溫度變化影響不大，所以要使燒杯B中的固體完全溶解，最佳的方法是增加溶劑；
③t₁℃時，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等，所以KNO₃飽和溶液的溶質質量分數(shù)=NaCl飽和溶液的溶質質量分數(shù)．
故答案為：（1）A；
（2）肥皂水；
（3）化學反應前后，元素種類不變；
（4）①是；
②增加溶劑；
③=．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．