下列關于水的敘述中錯誤的是( )
A.地球表面約71%被水覆蓋,因而供人類生產生活用水極為豐富
B.保持水化學性質的最小粒子是水分子
C.電解水得到氫氣與氧氣的體積比為2∶1
D.江河湖泊的水經沉淀、過濾、消毒、殺菌后,可供人們生活用水
科目:初中化學 來源: 題型:
煉鐵的過程是( )。
A.含鐵的化合物在高溫下分解而得到鐵
B.含有鐵的化合物與碳發(fā)生置換反應
C.在高溫下用還原劑一氧化碳從鐵的氧化物中將鐵還原出來
D.在高溫下用一氧化碳從鐵的化合物中將鐵氧化出來
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科目:初中化學 來源: 題型:
2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,我國紀念“世界水日”活動的宣傳主題為“節(jié)約水能源,保障水安全”。地下水與我們的日常生活緊密相連。
(1)生活中可用 來檢驗地下水是硬水還是軟水,常采用 的方法,即降低水的硬度,又殺菌消毒。
(2)測定地下水的酸堿度常用PH試紙,其操作方法為:在白瓷板上放一小片PH試紙,用潔凈的玻璃棒醮取待測液在試紙上, 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某實驗小組為探究酸的化學性質,由甲、乙同學設計并完成了下圖所示的實驗。
(1)甲同學實驗中所發(fā)生的化學方程式為 ① 。
【資料查閱】CaCl2、NaCl的溶液呈中性,Na2CO3溶液呈 ② (填“酸”或“堿”)性。
【實驗探究一】確定甲、乙同學上述實驗后所得溶液中的溶質。
(2)取甲所得溶液少許,加入石蕊試液,溶液顯紅色,甲所得溶液中一定含有的溶質是 ③ (寫化學式)。
(3)取乙所得溶液少許,加入酚酞試液,溶液顯紅色,乙所得溶液中一定含有的溶質是 ④ (寫化學式)。
【實驗探究二】
(4)甲、乙同學把上述實驗所得溶液倒入同一廢液缸中,觀察到廢液缸中產生少量氣泡,最終有白色沉淀生成,該白色沉淀是 ⑤ (寫化學式)。
【討論交流】丙同學提出:若將上述廢缸中物質取出,過濾,所得濾液中含有哪些物質呢?經過討論大家一致認為:一定含有NaCl,可能含有CaCl2、鹽酸和Na2CO3中的部分物質。
【實驗探究三】取少量濾液于試管中,滴加過量的稀硝酸,可觀察到有大量氣泡產生。
【歸納總結】該濾液中含有的溶質是氯化鈉和 ⑥ (寫化學式)。
【探索與拓展】有一份由Na2SO4、NaCl兩種物質組成的固體樣品。為確定其組成,上述小組同學將樣品全部溶于蒸餾水中制成119.3g溶液,再往其中加入104gBaCl2溶液,兩者恰好完全反應。過濾,得到23.3g白色沉淀和一定質量的濾液。經測定,該濾液中溶質質量分數(shù)為9%。試計算:(均需計算過程)
(5)所用B2Cl2的溶液中溶質的質量分數(shù)。
(6)所用樣品的質量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對人體缺鐵性貧血有顯著療效。以下說法正確的是( )
A.卟啉鐵中含有5種元素 B.1個卟啉鐵分子中含有34個碳原子
C.人體補鐵的唯一方法是服用卟啉鐵 D.“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質鐵
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科目:初中化學 來源: 題型:
鞍鋼集團全力支持上海世博會,為上海虹橋交通樞紐建設提供了4.7萬噸精品鋼材。下列關于鋼的說法錯誤的是( )。
A.鋼是一種鐵合金 B.鋼的許多性能優(yōu)于生鐵
C.鋼的含碳量高于生鐵 D.鋼是一種混合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法中,正確的是 ( )
A.金剛石、石墨都是由碳原子構成的,都很硬 B.單質碳具有還原性
C.用活性炭可除去硬水中的氯化鈣雜質 D.木炭燃燒時吸收大量的熱
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