金屬材料是日常生活中應(yīng)用廣泛的材料,請(qǐng)回答下列有關(guān)的問題。
(1)工業(yè)上從含有金屬元素并有開采價(jià)值的礦石提煉金屬,以下金屬礦石中可用于冶煉鋁的是_____(填序號(hào))。
(2)①金屬材料包括純金屬以及它們的_____。
②鐵制品銹蝕的主要條件是鐵與_____和_____接觸。
(3)已知Cr+FeSO4=Fe+CrSO4,則Fe、Cr、Hg三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市鄆城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與生活密切相關(guān),生活中的下列做法不合理的是 ( )
A. 煤爐上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒
B. 冰箱里的異味可用活性炭除去
C. 電器著火應(yīng)先切斷電源在滅火
D. 硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第四次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
分類是研究物質(zhì)的常用方法。下圖可表示純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間的關(guān)系,若整個(gè)大圓圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是( 。
A.液氧 B.氯酸鉀 C.干冰 D.食鹽水
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省三明市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
某物質(zhì)R完全燃燒,化學(xué)方程式為,下列說法錯(cuò)誤的是
A.R由碳、氫、氧元素組成
B.一個(gè)R分子中含有2個(gè)碳原子
C.物質(zhì)R中氫元素的質(zhì)量和水中氫元素的質(zhì)量相等
D.生成的二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019-2020學(xué)年度九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物粉末共33.2g加熱制取氧氣,記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系如圖1所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_____;
(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D2所示坐標(biāo)中,畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0→t4時(shí)段變化示意圖_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019-2020學(xué)年度九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列客觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是( )
選項(xiàng) | 客觀事實(shí) | 微觀解釋 |
A . | 碘受熱升華 | 碘分子間的間隔增大 |
B . | 端午節(jié)粽飄香 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
C . | 用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫時(shí),汞柱會(huì)上升 | 汞原子的大小隨溫度的升高而增大 |
D . | CO可以燃燒,CO2不能燃燒 | 分子的構(gòu)成不同 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市藍(lán)田縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用到氫氧化鈉溶液,當(dāng)多次揭開其瓶蓋后,同學(xué)們猜想該試劑可能變質(zhì)了,在征得老師同意后,開展了以下探究:
[提出問題1]該瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了?
[實(shí)驗(yàn)探究1]
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量該溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸 | _____, | 氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了 |
該步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
[提出問題2]該瓶氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
[查閱資料]氯化鈣溶液、氯化鈉溶液均星中性,碳酸鈉溶液星堿性。
[實(shí)驗(yàn)探究2]
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量該溶液于試管中,滴加過量的CaCl2溶液,并不斷振蕩 | _____, | 原溶液中一定含有Na2CO3 |
②取步驟①試管中的少量上層清液.滴加酚酞溶液 | 溶液變?yōu)榧t色 | 原溶液中一定含有_____, |
[反思評(píng)價(jià)] .
(1)上述步驟①中滴加過量CaCl2溶液的目的是_____。
(2)在上述[實(shí)驗(yàn)探究2]中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案_____,(填“可行”或“不可行”),原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市藍(lán)田縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩(shī)人白居易所寫的詩(shī)歌《賣炭翁》中的詩(shī)句,這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是
A.兩者均為物理變化
B.前者是物理變化后者是化學(xué)變化
C.兩者均為化學(xué)變化
D.前者是化學(xué)變化后者是物理變化
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市安溪縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:a_____;b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____,用排水法收集氧氣完成后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是_____(填序號(hào))。
A 收集前,集氣瓶中未注滿水
B 收集后,集氣瓶中仍有少量水
C 未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速率,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào)):如果用圖G所示裝置收集乙塊,氣體應(yīng)從_____(填“m”或“n”)端管口通入。
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