化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用到氫氧化鈉溶液,當(dāng)多次揭開(kāi)其瓶蓋后,同學(xué)們猜想該試劑可能變質(zhì)了,在征得老師同意后,開(kāi)展了以下探究:

[提出問(wèn)題1]該瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了?

[實(shí)驗(yàn)探究1]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量該溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸

_____，

氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了

該步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

[提出問(wèn)題2]該瓶氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?

[查閱資料]氯化鈣溶液、氯化鈉溶液均星中性，碳酸鈉溶液星堿性。

[實(shí)驗(yàn)探究2]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量該溶液于試管中，滴加過(guò)量的CaCl2溶液,并不斷振蕩

_____，

原溶液中一定含有Na2CO3

②取步驟①試管中的少量上層清液.滴加酚酞溶液

溶液變?yōu)榧t色

原溶液中一定含有_____，

[反思評(píng)價(jià)] .

（1）上述步驟①中滴加過(guò)量CaCl2溶液的目的是_____。

（2）在上述[實(shí)驗(yàn)探究2]中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案_____，（填“可行”或“不可行”）,原因是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省揭陽(yáng)市榕城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空：寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式(或離子符號(hào))

①三個(gè)氫分子_____；

②五個(gè)硝酸根離子_____；

③硫酸銨_____；

④氯化鐵：_____；

⑤氫氧化鋁_____；

⑥碳酸鋇_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省三明市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化,猶如荷葉上的水珠。下圖是鎵元素在周期表中的信息和一些原子結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）寫(xiě)出金屬鎵的一條物理性質(zhì)______________。

（2）鎵原子的相對(duì)原子質(zhì)量是________________，A原子結(jié)構(gòu)示意圖中“X”的數(shù)值為_(kāi)____________；鎵離子的符號(hào)是_______________。

（3）B、C、D三種原子結(jié)構(gòu)示意圖相對(duì)應(yīng)的元素中,與鎵元素化學(xué)性質(zhì)相似的________________。

（4）CaCl3與NH3在一定條件下反應(yīng)。可制取第三代半導(dǎo)體材料氮化鎵(GaN)，同時(shí)得到另一種化合物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2019-2020學(xué)年度九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

金屬材料是日常生活中應(yīng)用廣泛的材料，請(qǐng)回答下列有關(guān)的問(wèn)題。

（1）工業(yè)上從含有金屬元素并有開(kāi)采價(jià)值的礦石提煉金屬，以下金屬礦石中可用于冶煉鋁的是_____（填序號(hào)）。

（2）①金屬材料包括純金屬以及它們的_____。

②鐵制品銹蝕的主要條件是鐵與_____和_____接觸。

（3）已知Cr+FeSO4=Fe+CrSO4，則Fe、Cr、Hg三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2019-2020學(xué)年度九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖所示，下列敘述正確的是

A. 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變

B. 該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是原子

C. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

D. 參加反應(yīng)的CO2和H2分子個(gè)數(shù)比為1:3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市藍(lán)田縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

水是寶貴的自然資源,對(duì)于人類(lèi)生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要的意義。

（一）水的凈化

（1）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可用 _____方法除去水中不溶性雜質(zhì),用 _____除去水中色素和氣味。

（2）可用 _____檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中常用 _____的方法降低水的硬度。

（二）水是最常用的溶劑

實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),可能涉及以下操作:

（1）圖中操作有錯(cuò)誤的是 _____（填序號(hào)）。

（2）改正錯(cuò)誤后,正確的操作順序是 _____（填字母）。

A ⑤②①③④

B ⑤①②③④

C ⑤③②④①

D ⑤③①④②

（3）用25g蔗糖配制5%的蔗糖溶液,所需水的質(zhì)量為 _____g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市藍(lán)田縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列滅火方法中主要是利用降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下原理的是（　�。�

A.用水澆滅煙頭

B.森林著火設(shè)置隔離帶

C.野炊完畢后用沙子將火蓋滅

D.關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)使火熄滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省邢臺(tái)市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

元素名稱(chēng)

鈉

鎂

鋁

硅

磷

硫

氯

氬

元素符號(hào)

Na

Mg

Al

Si

P

S

CI

Ar

原子結(jié)構(gòu)示意圖

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=____________；

（2）表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是______________；

（3）在化學(xué)反應(yīng)中，每個(gè)鋁原子失去________________個(gè)電子形成鋁離子；

（4）鎂元素與氟元素形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)__________________；

（5）上述元素在周期表中處于第________________周期，處于同一周期的原因是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市安溪縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下表是某同學(xué)錯(cuò)題本中整理的部分內(nèi)容，其中不需要修改的是（　　）

A化學(xué)用語(yǔ)

B現(xiàn)象描述

H——表示一個(gè)氫元素

Ca2+——表示鈣元素顯+2價(jià)

磷在氧氣中燃燒——產(chǎn)生大量白霧

鎂條在空氣中燃燒——產(chǎn)生大量白煙

C性質(zhì)與用途

D事實(shí)與解釋

氧氣有助燃性——做燃料

氮?dú)獬叵滦再|(zhì)穩(wěn)定——做氮肥、炸藥

端午時(shí)節(jié)粽飄香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

水和雙氧水化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

A.A B.B C.C D.D

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