完成下列化學方程式，并在后面的括號中注明化學反應(yīng)的基本類型
（1）在通電的條件下，水分解產(chǎn)生氫氣和氧氣
化學方程式：
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
；反應(yīng)的類型
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

（2）向紫色的石蕊試液通入二氧化碳后，溶液由紫色變?yōu)榧t色
化學方程式
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
；反應(yīng)的類型
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣
化學方程式：
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
；反應(yīng)的類型
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

（4）鋅粒和稀硫酸制取氫氣
化學方程式：
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
；反應(yīng)的類型
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
．
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．
解答：解：（1）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學方程式為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．
（2）二氧化碳溶于水與水反應(yīng)生成碳酸，生成的碳酸使紫色石蕊變紅，反應(yīng)的化學方程式為：CO2+H2O=H2CO3；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．
（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學方程式為：2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．
（4）鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)．
故答案為：（1）2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；分解反應(yīng)；（2）CO2+H2O=H2CO3；化合反應(yīng)；（3）2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；分解反應(yīng)；（4）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；置換反應(yīng)．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式、判定反應(yīng)類型的能力，掌握化學方程式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)化學上通常用“→”表示物質(zhì)能向箭頭所指示方向轉(zhuǎn)化、用“←→”表示箭頭兩端物質(zhì)之間在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，從而將許多物質(zhì)之間的關(guān)系用簡單的網(wǎng)絡(luò)圖表示出來（如示例）．
（1）請仿照示例表示CaCO3、Ca（OH）2、CO2、CaO四種物質(zhì)之間的關(guān)系．要求：①網(wǎng)絡(luò)圖中只能出現(xiàn)上述四種物質(zhì)；②至少反映出4個化學反應(yīng)．
示例：Fe、Fe3O4、Fe2O3、Cu、H2之間的關(guān)系可以表示為：
（2）完成下列化學方程式：
a．Fe2O3→Fe：
 
；b．高溫煅燒石灰石：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

6、完成下列化學方程式的配平：
（1）C2H6+O2-CO2+H2O
（2）Al+MnO2-Al2O3+Mn
（3）C2H2+O2-CO2+H2O
（4）Fe+H2O-Fe3O4+H2
（5）Fe2O3+CO-Fe+CO2
（6）Mg+N2-Mg3N2
（7）NO2+H2O-HNO3+NO
（8）KNO3+S+C-K2S+N2+CO2
（9）FeS2+O2-Fe2O3+SO2
（10）Fe2O3+HCl-FeCl3+H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

19、按要求完成下列化學方程式：
（1）稀硫酸除去鐵銹（主要成分是氧化鐵）：
Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
．
（2）Fe、Cu、Ca（OH）2、HCl兩兩混合發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)：
Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
．
（3）空氣污染監(jiān)測儀是根據(jù)SO2和Br2在溶液中的定量反應(yīng)來監(jiān)測空氣中的二氧化硫含量的，反應(yīng)中有氫溴酸（HBr）和硫酸生成，則該反應(yīng)的化學方程式可表示為：
SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

完成下列化學方程式
（1）葡萄糖在人體內(nèi)氧化產(chǎn)生能量：
C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O

（2）有硫酸銅生成的中和反應(yīng)：
Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O
Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

完成下列化學方程式，并按要求回答問題．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
，基本反應(yīng)類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
；
（2）得到紅褐色沉淀的復(fù)分解反應(yīng)：
FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl
FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl
；
（3）硫酸銨和氫氧化鈉反應(yīng)，同時生成一種氨臭味的氣體：
（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2NH3↑+2H2O
（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2NH3↑+2H2O
檢驗該氣體可用濕潤的
紅色石蕊
紅色石蕊
試紙．

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