【題目】（7分）某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實(shí)驗(yàn)流程：

根據(jù)流程圖回答：

（1）操作Ⅰ的名稱是 ，加入的試劑A是 ，沉淀是 ；

（2）寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；（2分）

（3）加入試劑B的目的是 ；

（4）蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)用到玻璃棒的作用是 。

【答案】（1）過(guò)濾 Na2CO3 CaCO3 （2）2NaOH +MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl

（3）除去過(guò)量的Na2CO3、NaOH （4）攪拌，防止液體受熱不均勻飛濺

【解析】

試題分析：（1）操作Ⅰ是將不溶性固體和液體分離，故名稱是過(guò)濾；加入的試劑A的目的是除去NaCl中的雜質(zhì)是氯化鈣，故試劑A應(yīng)為Na2CO3 ；發(fā)生的反應(yīng)為： CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl ，故沉淀是CaCO3

（2）加入NaOH是除去雜質(zhì)氯化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH +MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl

（3）由于所加的氫氧化鈉、碳酸鈉都是過(guò)量的，故最終濾液中除了含有NaCl，還含有過(guò)量氫氧化鈉、碳酸鈉，所以加入試劑B的目的是：除去過(guò)量的Na2CO3、NaOH

（4）蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)用到玻璃棒的作用是：攪拌，防止液體受熱不均勻飛濺

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（11分）某課外活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料得知，傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽。該小組的同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢�、過(guò)濾得濾渣和濾液，并對(duì)料漿澄清液（“濾液”）的主要成分進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】

料液的主要成分（H2O除外）是什么？

【關(guān)于料液的猜想】

小東認(rèn)為：濾液中含有NaCl、Na2CO3、Ca(OH）2

小西認(rèn)為：濾液中含有NaCl、NaOH、Na2CO3

小南認(rèn)為：濾液中含有NaCl、NaOH、Ca(OH）2

小北認(rèn)為：濾液中含有NaCl、NaOH

（1）大家討論后一致認(rèn)為 的猜想一定不成立，理由是（用化學(xué)方程式表示） 。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究】

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)①可知 的猜想不成立，根據(jù)實(shí)驗(yàn)③可知 的猜想成立，通過(guò)實(shí)驗(yàn)②無(wú)法判斷小西的猜想能否成立，理由是 。

【應(yīng)用拓展】

（3）松花蛋味道鮮美，但直接食用會(huì)稍有澀味。如果將松花皮蛋蘸上食醋食用，則輕微澀味會(huì)被去除，味道變得更為鮮美可口。請(qǐng)你說(shuō)明食醋可以去除松花皮蛋澀味的原因__________ 。

（4）現(xiàn)在有的皮蛋廠直接用燒堿（NaOH）代替生石灰和純堿，但制得的皮蛋口感卻不鮮美。燒堿一定要密封保存，其理由是____________（選序號(hào)填空）。

A．燒堿易吸水潮解 B．燒堿易吸收空氣中的CO2而變質(zhì)

C．燒堿具有強(qiáng)腐蝕性 D．燒堿溶于水時(shí)放出熱量

（5）假設(shè)小西的猜想是合理的，只用稀鹽酸對(duì)廢水進(jìn)行處理，回收氯化鈉溶液。操作及判斷反應(yīng)完全的方法為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（共10分）用化學(xué)用語(yǔ)表示：

（1）①2個(gè)氮原子 ；

②+2價(jià)的鐵元素 ；

③保持水化學(xué)性質(zhì)最小的微粒 ；

④缺少 元素會(huì)得侏儒癥；

（2）選用符合要求的物質(zhì)的字母填空．

A．氯化鈉

B．干冰

C．氧氣

D．氮?dú)?/span>

E．石墨

①常用作電池電極的是： ；

②常用作食品保護(hù)氣的是： ；

③常用作廚房調(diào)味劑的是： ；

④常用于人工降雨的是： ；

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①工業(yè)上赤鐵礦煉鐵

②濕法冶金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．碘酒中的溶劑是水

B．把食用油放入水里，并用力振蕩，食用油是溶質(zhì)

C．高錳酸鉀放入水中，形成紫色溶液

D．將少量氯化鈉放入水中溶解，溶劑是氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分)（1）從能源是否可以循環(huán)再生的角度看，可以將能源分為可再生能源和不可再生能源，譬如 就是不可再生能源。日益嚴(yán)峻的能源危機(jī)促進(jìn)了可再生能源的研究。有專家提出：如果能夠利用太陽(yáng)能使燃料燃燒產(chǎn)物，如CO2、H2O、N2等重新組合（如圖），可以節(jié)約燃料，緩解能源危機(jī)。在此構(gòu)想的物質(zhì)循

環(huán)中太陽(yáng)能最終轉(zhuǎn)化為 能。

（2）試根據(jù)上圖所示寫出氨氣作為燃料燃燒的化學(xué)方程式： 。

（3） g CH3OH（甲醇)中碳元素質(zhì)量與16g甲烷中碳元素質(zhì)量相等。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，其中Y能與稀硫酸反應(yīng)，而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng)；將Z浸入X的鹽溶液中，在Z的表面有X析出．則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A．X、Y、Z B．Y、Z、X C．Y、X、Z D．Z、X、Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為20%的稀硫酸，需要加水的質(zhì)量為

A．245g B．195g C．100g D．無(wú)法計(jì)算

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題：

（1）在家中泡茶時(shí)，茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用，該設(shè)計(jì)原理類似于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的 。

（2）下列物品中，屬于有機(jī)合成材料的是 。

（3）誤食重金屬鹽BaCl2可通過(guò)喝大量豆?jié){的方法解毒。你認(rèn)為飲用下列物質(zhì)也可以達(dá)到同樣的目的是 （填字母）。

A．牛奶

B．果汁

C．蛋清

D．硫酸鈉溶液

E．稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）下圖中A、B、C、甲、乙、丙均是初中化學(xué)常見的純凈物，其中甲、乙、丙為氧化物，A、B、C分別為含有三種元素的酸、堿、鹽，且B、C中包含兩種相同的元素。將B的飽和溶液升溫有固體析出，且甲和丙反應(yīng)能生成B。A的濃溶液在空氣中放置一段時(shí)間后質(zhì)量增加，其溶質(zhì)中含氧元素約65．3%。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。

（1）寫出丙的化學(xué)式 ；A的化學(xué)式

（2）寫出丙存在時(shí)，甲和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，反應(yīng)類型為

（3）寫出B和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式

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