某興趣小組用下圖所示的裝置做有關(guān)二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn).某同學(xué)將收集滿(mǎn)二氧化碳?xì)怏w的試管倒插入盛有紫色石蕊試液的水槽中,并輕輕振蕩試管.

(1)描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:

(2)寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì),所用的試劑和方法不正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜所用試劑和方法

A

CO2

水蒸氣

通過(guò)濃硫酸

B

CuO

Cu

在空氣中加熱

C

KCl

MnO2

溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶

D

CaCl2溶液

鹽酸

加入適量的Na2CO3溶液

A.A B.B C.C D.D

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為了減少污染,某工廠用硫化鈉溶液來(lái)吸收工廠煙氣中的SO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2S+5SO2+2H2O═4X+3S↓,則X的化學(xué)式為( )

A.NaHSO3 B.Na2SO4 C.Na2SO4 D.H2SO4

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下列廣告用語(yǔ)從化學(xué)角度看,沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤的是( )

A.“霸王”牌廁所清潔劑,能清除所有污穢

B.“雪山牌”礦泉水,真正的純水

C.“大自然”牌茶葉,真正的“綠色”飲品,天然種植,不含任何元素

D.吸煙有害健康

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年滬教版初中化學(xué)九年級(jí)全冊(cè)《2.2奇妙的二氧化碳》練習(xí)卷(1)(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

有人想在一塊平整光滑的大理石板上用化學(xué)腐蝕的方法刻上“熱愛(ài)祖國(guó)”四個(gè)大字.請(qǐng)你提出一種刻蝕的化學(xué)原理(用符號(hào)表達(dá)式表示),并簡(jiǎn)要說(shuō)明這一方法的操作步驟.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年滬教版初中化學(xué)九年級(jí)全冊(cè)《2.2奇妙的二氧化碳》練習(xí)卷(1)(解析版) 題型:選擇題

貝殼的主要成分是碳酸鈣,小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,以下關(guān)于此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是( )

A.有氣泡產(chǎn)生 B.表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)

C.貝殼逐漸溶解 D.燒杯中溶液的質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016江蘇宿遷沭陽(yáng)縣沂濤雙語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)下第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:探究題

興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):

【對(duì)固體猜想】

猜想 I:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物.

【實(shí)驗(yàn)和推斷】

(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是 ,說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為

(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為 (填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能”)說(shuō)明樣品中有NaOH.

(3)若A是CaCl2溶液,當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為 ,現(xiàn)象b為 ,則猜想Ⅱ成立.

【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南曲靖卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的過(guò)程中,不慎用到了濃鹽酸,導(dǎo)致制得的CO2氣體中混有氯化氫氣體,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下除去氯化氫氣體并探究CO2與過(guò)氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

查閱資料得知:過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng):

2 Na2O2 + 2 CO2 = 2 Na2CO3 + O2

2 Na2O2 + 2 H2O = 4 NaOH + O2 ↑

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)裝置A的作用是

(2)為確定反應(yīng)后裝置B硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,小組同學(xué)取適量固體于試管中,加入足量的蒸餾水溶解形成溶液M,無(wú)氣泡產(chǎn)生,則該固體中不含 ,該小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中固體的成分是什么?

【做出猜想】猜想一: Na2CO3 猜想二: NaOH 猜想三: Na2CO3和NaOH

經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為猜想 不合理,理由是 。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小組同學(xué)取上述形成的溶液M于試管中,向其中加入過(guò)量的 溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加幾滴酚酞試液,溶液變紅,則證明猜想三成立。

【交流反思】小組中有同學(xué)認(rèn)為,將上述濾液中滴加的酚酞試液換成硝酸銅溶液,也能得出同樣的結(jié)論,你認(rèn)為該同學(xué)的觀點(diǎn) (填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是 。

【拓展延伸】在盛有氯化銨(NH4Cl)濃溶液的試管中,加入足量的過(guò)氧化鈉(Na2O2)固體,有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省八年級(jí)(下)第13周周練化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)

a

b

c

d

e

f

h

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同步練習(xí)冊(cè)答案