【題目】為了凈化室內(nèi)空氣，家庭中都喜歡養(yǎng)殖綠蘿。常用阿司匹林[C9H8O4]溶液澆灌，能夠使其根系發(fā)達，枝繁葉茂。下列關(guān)于阿司匹林的說法不正確的是( )

A. 1個阿司匹林分子中含有21個原子

B. 阿司匹林屬于有機化合物

C. 阿司匹林中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小

D. 阿司匹林的相對分子質(zhì)量為180

【答案】C

【解析】

A、阿司匹林是由阿司匹林分子構(gòu)成的，1個阿司匹林分子是由9個碳原子、8個氫原子和4個氧原子構(gòu)成的，則1個阿司匹林分子中含有21個原子，選項A正確，不符合題意；

B、阿司匹林是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，屬于有機物，選項B正確，不符合題意；

C、阿司匹林中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為（12×9）：（1×8）：（16×4），氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，選項C不正確，符合題意；

D、阿司匹林（C9H8O4）的相對分子質(zhì)量為12×9+1×8+16×4=180，選項D正確，不符合題意；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】成功著陸月球背面的“嫦娥四號”探測器使用了多種材料。

(1)探測器上的五星紅旗含有一種叫聚酸亞胺的有機高分子材料。該材料屬于_____(填“金屬”或“合成”)材料

(2)探測器使用的鋁合金硬度比純鋁的硬度______ (填“大”或“小”)

(3)探測器廣泛使用了Al、Fe、Cu利用它們完成如下實驗

①將未打磨的鋁片放入FeSO4溶液中，沒有明顯現(xiàn)象。

②將打磨過的鋁片放入FeSO4溶液中，鋁片表面有明顯變化。

③將打磨過的鐵片片放入CuSO4溶液中，鐵片表面變紅。實驗①中無現(xiàn)象是因為鋁片表面有一層致密的_______(填化學(xué)式)薄膜；實驗②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；實驗③中鐵片足量，充分反應(yīng)后溶液變?yōu)?/span>______色。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氦氣----稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙、氡六種氣體，約占空氣體積的0.94％。氦氣（He）在空氣中含量甚微。通常它是一種無色無味的氣體，密度為0．1785g／L，大約是氫氣的2倍，空氣的七分之一。氦氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易燃、不易爆，使用十分安全。近年來，在塑料及合成纖維工業(yè)中，誕生了一種特殊的生產(chǎn)工藝：將氦氣的微泡入塑料或合成纖維，制成特別輕盈的泡沫塑料或纖維。例如風(fēng)靡一時的“太空服”，輕巧、保暖性好，就是因為它的纖維中含有氦氣微泡。氦氣也可作為焊接金屬和治煉金屬時的保護氣；在標準大氣壓下，液氦的沸點是－268．9℃，固態(tài)氦的熔點為－272．3℃，它與“絕對零度”（－273．15℃）僅一步之遙，因此，液氦可稱得上是“世界上最冷的液體”了。液氦的這種超低溫特性，在生產(chǎn)與科學(xué)研究上有很重要的應(yīng)用。

依據(jù)短文回答問題：

（1）稀有氣體屬于_________（填純凈物或混合物）。

（2）氦氣代替氫氣灌充飛艇，利用氦氣的物理性質(zhì)是_________，化學(xué)性質(zhì)_________________

（3）通過閱讀你已了解氦氣的一些用途，除此之外，請再舉一例氦氣可能的用途：___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最近幾年里，煤礦瓦斯爆炸、煤塵爆炸事故頻繁發(fā)生。下列說法正確的是（ ）

A. 瓦斯、煤塵中含有可燃性物質(zhì)，與空氣混合達爆炸極限，立即發(fā)生爆炸

B. 進礦井時，應(yīng)先做燈火實驗

C. 為了防止煤礦發(fā)生爆炸，應(yīng)采取的措施是保持礦井內(nèi)通風(fēng)

D. 為防止連續(xù)爆炸，采用注液氮的滅火方案，其原理是隔絕氧氣和降低可燃物著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色粉末，小明不慎將過氧化鈉粉末加入到一定量的硫酸銅溶液中，觀察到產(chǎn)生大量氣泡，并有藍色沉淀生成。小明對該反應(yīng)產(chǎn)生的無色氣體進行了探究。

（查閱資料）過氧化鈉(Na2O2)和水反應(yīng)生成NaOH和O2。

（提出問題）過氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氣體是什么？

（猜想與假設(shè)）猜想1：該氣體為___。

猜想2：該氣體為H2

猜想3：該氣體為CO2

上述猜想中不正確的原因是___。

（實驗探究）

實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

取少量過氧化鈉，加入硫酸銅溶液中，收集氣體，點燃

無明顯現(xiàn)象

猜想___不成立

實驗二

取少量過氧化鈉，加入硫酸銅溶液中，收集氣體，將帶火星的木條伸入集氣瓶中

___

猜想1成立

（實驗結(jié)論）過氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氣體的化學(xué)方程式為___。

（拓展與延伸）若將過氧化鈉粉末加入到氯化銨的溶液中，產(chǎn)生的氣體是___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從下列選項中，選擇一種適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：

A O2 B 玻璃鋼 C KNO3 D KIO3 E 濃硫酸 F 生石灰 G 不銹鋼

（1）屬于復(fù)合肥料的是_____

（2）鋼筋混凝土、機動車輪胎和_____均屬于復(fù)合材料

（3）除去二氧化碳中混有的水蒸氣可使用_____因為它具有吸水性。

（4）碘是人體必需的微量元素，在食鹽中添加_____能為人體補碘。

（5）可用作食品于燥劑的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)在幫媽媽做飯時觀察到液化氣燃燒的現(xiàn)象，他認為液化氣燃燒應(yīng)屬于化學(xué)變化。小剛在媽媽的幫助下對此展開了探究。請你參與他的探究過程并回答有關(guān)問題。

（提出問題）液化氣燃燒是化學(xué)變化嗎？

（查閱資料）液化氣是由碳、氫兩種元素組成的混合物。

（猜想與假設(shè)）（1）對于液化氣燃燒是否為化學(xué)變化，你做出的假設(shè)是__________________________。

（收集證據(jù)）小剛設(shè)計了下列實驗來驗證自己的猜想：

（2）打開液化氣，并將其調(diào)至小火，把一只干冷的玻璃杯罩在火焰上，觀察到：

①玻璃杯內(nèi)壁出現(xiàn)__________________________；

②手摸玻璃杯壁有__________________________感覺。

③將玻璃杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩。觀察到__________________________。

（3）液化氣燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)是__________________________。

（獲得結(jié)論）

（4）液化氣燃燒為_________________________變化。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下類推結(jié)果中錯誤的是（　�。�

①堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液

②同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒屬于同種元素

③燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒

④碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

⑤酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

A. 只有①③④⑤B. 只有①②④⑤C. 只有②③④⑤D. ①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識，完成下列填空：

（1）做“木炭的燃燒”的實驗時，將點燃的木炭放入燃燒匙，由上而下____(填“緩慢”或“迅速”)伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中。

（2）PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。下列物質(zhì)中不會形成PM2.5的是____。

A焚燒秸稈 B汽車尾氣排放 C太陽能發(fā)電

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同步練習(xí)冊答案