17.為減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議可行的是①③(填序號).
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能源; ②禁止使用煤、石油、天然氣等燃料;
③大力植樹造林,禁止亂砍濫伐.

分析 分析有關(guān)的措施能否減緩大氣中二氧化碳含量的增加.

解答 解:為減緩大氣中二氧化碳含量的增加,可以采取開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能源,大力植樹造林,禁止亂砍濫伐等措施,
故答案為:①③

點評 本題主要考查溫室氣體二氧化碳,同學(xué)們了解了二氧化碳氣體產(chǎn)生的主要原因,以及如何減少二氧化碳氣體,就會做好此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.溶液的應(yīng)用非常廣泛K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如表:
溫度/℃2030506080
溶解度/gK2CO3110114121126139
KNO331.645.885.5110169
(1)圖1中能表示KNO3溶解曲線的是甲(填“甲”或“乙”).

(2)曲線上M點的含義是AD.
A.t1℃時甲和乙的溶解度相等
B.t1℃時甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等.
C.t1℃時甲和乙的飽和溶液的質(zhì)量相等.
D.t1℃時甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.
(3)40℃時,向兩個分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復(fù)至40℃,其結(jié)果如圖2所示.下列有關(guān)說法中,正確的有ACE(填字母).
A.燒杯①中溶解的是KNO3,燒杯②中溶解的是K2CO3
B.燒杯②中溶液是不飽和溶液
C.升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解
D.若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
E.將得到的燒杯②中溶液降溫至20℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
(4)用20℃K2CO3的飽和溶液配制50克5%的K2CO3溶液所需要的玻璃儀器是量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.實驗室部分儀器或裝置如圖1所示,請回答下列問題.

(1)寫出指定儀器的名稱:A試管;
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖1中的A、C、E、F或A、B、C、D、F(填序號).用該裝置還可以制取的氣體是氧氣(或O2).
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需增加的儀器是酒精燈,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從b(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(4)依圖F打開活塞K滴人稀鹽酸后,兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙發(fā)生的相同變化是變紅色,不同變化是下面的先變紅色上面的后變紅色.(提示:紫色石蕊試紙是用石蕊試液染成的干燥的紙條.)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗操作中正確的是(  )
A.用焰心加熱試管,以保證熱效率
B.將鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味
C.蒸發(fā)過程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時就應(yīng)停止加熱
D.過濾中,為加快過濾速度,可用玻璃棒在漏斗內(nèi)攪拌

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

12.科學(xué)知識中有很多的“相等”,下列敘述正確的是( 。
A.原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等
B.同種元素的原子和離子(如鈉原子和鈉離子)的核外電子數(shù)相等
C.溶液加溶劑稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
D.化學(xué)反應(yīng)前各物質(zhì)總質(zhì)量與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)總質(zhì)量相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖是制取和收集一些氣體的實驗裝置圖,請回答:

(1)寫出標(biāo)號儀器名稱:a長頸漏斗;b鐵架臺.
(2)實驗室制取二氧化碳氣體應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是(填序號)A、E.檢驗該氣體收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已經(jīng)收集滿了,若發(fā)現(xiàn)二氧化碳氣體始終無法收集滿,請寫出可能的一種原因:裝置漏氣.
(3)若在制取二氧化碳氣體的實驗裝置中增加C裝置,其目的是干燥二氧化碳.
(4)若用B、D裝置制取并熟記了一種空氣中常見的氣體單質(zhì),該氣體是氧氣,制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.結(jié)合下列圖示回答問題.

(1)在A、B、C、D四個結(jié)構(gòu)示意圖中,達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是BC;
(2)屬于同種元素的是CD.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列材料屬于金屬的是(  )
A.玻璃B.合成橡膠C.D.陶瓷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列各物質(zhì)間能發(fā)生中和反應(yīng),同時析出沉淀的是( 。
A.HCl+Fe (OH )3B.CuO+H2SO4C.H2SO4+Ba (OH )2D.HCl+AgNO3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案