17.在宏觀、微觀和符合之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:
 
(1)四種物質(zhì)中,屬于有機物的是CH4(填化學(xué)式).
(2)物質(zhì)丁的一個分子是由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成的.
(3)乙、丙、丁三種物質(zhì)都含有氧元素.
(4)若甲與乙反應(yīng)生成丙和丁,則參加反應(yīng)的甲與乙的分子個數(shù)比是1:2.

分析 根據(jù)微觀示意圖,分析分子的構(gòu)成,寫出化學(xué)式及反應(yīng)的方程式,由此進行有關(guān)的分析與判斷.

解答 解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,甲物質(zhì)是由一個碳原子和四個氫原子構(gòu)成的甲烷分子構(gòu)成的,化學(xué)式是CH4,乙是:O2;丙是:CO2;丁為水分子構(gòu)成,化學(xué)式是:H2O;由此可知:
(1)由分析可知四種物質(zhì)中,屬于有機物的是甲物質(zhì),化學(xué)式是CH4;
(2)由上述分析可知,物質(zhì)丁的一個分子是由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成的,
(3)由分析可知,乙是:O2;丙是:CO2;丁為水分子構(gòu)成,化學(xué)式是:H2O;乙、丙、丁三種物質(zhì)都含有氧元素;
(4)由上述分析可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.則參加反應(yīng)的甲與乙的分子個數(shù)比是1:2;
故答為:(1)CH4;(2)一個氧原子和兩個氫原子;(3)氧; (4)1:2.

點評 了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系;通過給出的微觀結(jié)構(gòu)示意圖,考查學(xué)生的觀察能力與對基本概念的理解和運用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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7.分類是學(xué)習(xí)和研究的常用放,下列說法正確的是( 。
A.N、Na、Ne都是非金屬元素B.合金、合成纖維都是合成材料
C.氯化鈉、碳酸鈉都是鹽D.Ca、Fe、Zn都是人體所需微量元素

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8.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,請分析圖中的信息回答有關(guān)問題:

(1)3號元素形成的離子符號是Li+
(2)8號元素和16號元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同.
(3)寫出12號與9號元素組成化合物的化學(xué)式MgF2
(4)請結(jié)合圖1、圖2,推斷碘元素在周期表中位于第五周期.

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5.小明用六塊A~F分別對應(yīng)鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇的積木,搭成如圖所示形狀,相互接觸的木塊可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).已知D常用于中和酸性土壤,E的物質(zhì)類別與其他5種不同,B與C反應(yīng)可以生成F,請完成下列問題:
(1)D的化學(xué)式為Ca(OH)2,E的名稱為鐵.
(2)寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl,
(3)寫出C與D的反應(yīng)方程式:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O(基本反應(yīng)類型復(fù)分解反應(yīng)).
(4)寫出F物質(zhì)的一條用途滅火.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

12.某化學(xué)興趣小組取部分變質(zhì)的Ca(OH)2(含雜質(zhì)CaCO3)樣品4.0g投入200.0g水中,充分攪拌,通入足量CO2,溶液質(zhì)量與反應(yīng)的CO2質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.則:
 (l)Ca(OH)2全部轉(zhuǎn)化為CaCO3時消耗的CO2質(zhì)量為2.2g;
(2)4.0g樣品中雜質(zhì)CaCO3的質(zhì)量為多少?(寫出計算過程) 
(3)通入m3gCO2時,溶液中生成物的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4.1%(精確到0.1%).若所取樣品中的Ca(OH)2沒有完全溶于水,對最后的計算結(jié)果沒有(填“有”、“沒有”)影響.原因是未溶解的氫氧化鈣也能與二氧化碳生成碳酸鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.將質(zhì)量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到50g水中,充分攪拌后,剩余固體的質(zhì)量與溫度的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.甲的溶解度隨溫度升高而增大
B.t1℃時,甲、乙的溶解度均為20g
C.a、b、c三點中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):c>a>b
D.溫度由t2℃降低到t1℃時,甲溶液析出5g固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.利用空氣制取氮肥的流程如圖所示

(1)Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為氫氣
(2)Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$4NO+6H2O
(3)物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng).反應(yīng)Ⅲ屬于(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng).

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6.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但推理必須科學(xué)、嚴謹.下列推理正確的是( 。
A.木炭在氧氣中能燃燒,所以氧氣具有可燃性
B.不銹鋼雖然是金屬材料,但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)
C.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子
D.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息.下列說法正確的是( 。
A.氧原子核外有6個電子
B.硫、氧均屬于非金屬元素
C.硫原子的相對原子質(zhì)量為32.06g
D.硫、氧兩種元素形成的SO3中硫元素為+4價

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