5.小明用六塊A~F分別對(duì)應(yīng)鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇的積木,搭成如圖所示形狀,相互接觸的木塊可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).已知D常用于中和酸性土壤,E的物質(zhì)類別與其他5種不同,B與C反應(yīng)可以生成F,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)D的化學(xué)式為Ca(OH)2,E的名稱為鐵.
(2)寫(xiě)出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl,
(3)寫(xiě)出C與D的反應(yīng)方程式:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O(基本反應(yīng)類型復(fù)分解反應(yīng)).
(4)寫(xiě)出F物質(zhì)的一條用途滅火.

分析 D常用于中和酸性土壤,說(shuō)明D是氫氧化鈣,鐵屬于單質(zhì),二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇等物質(zhì)都是化合物,因此E是鐵;
鐵不能和二氧化碳、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇等物質(zhì)反應(yīng),能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,因此C是硫酸;
碳酸鈉能和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,因此B是碳酸鈉;
氯化鋇能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,因此A是氯化鋇,則F是二氧化碳.

解答 解:D常用于中和酸性土壤,說(shuō)明D是氫氧化鈣,鐵屬于單質(zhì),二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇等物質(zhì)都是化合物,因此E是鐵;
鐵不能和二氧化碳、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇等物質(zhì)反應(yīng),能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,因此C是硫酸;
碳酸鈉能和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,因此B是碳酸鈉;
氯化鋇能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,因此A是氯化鋇,則F是二氧化碳;
(1)D是氫氧化鈣,氫氧化鈣的化學(xué)式是Ca(OH)2
E的名稱為鐵.
故填:Ca(OH)2;鐵.
(2)A是氯化鋇,B是碳酸鈉,氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
故填:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
(3)C是硫酸,D是氫氧化鈣,硫酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和水,反應(yīng)的反應(yīng)方程式為:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O,屬于復(fù)分解反應(yīng).
故填:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O;復(fù)分解反應(yīng).
(4)F是二氧化碳,可以用來(lái)滅火,固體可以用作人工降雨,可以制取碳酸飲料等.
故填:滅火.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
稀釋濃硫酸
B.
加熱液體
C.
滴加少量液體
D.
過(guò)濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.物質(zhì) A 和 B 點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成 C 和 D,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下:

(注意:圖示中沒(méi)有表示物質(zhì)間的微粒數(shù)量關(guān)系)
下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.該反應(yīng)中 B 為氧化劑
B.生成的 C和D 的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為 1:1
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.該反應(yīng)肯定有元素的化合價(jià)發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)3個(gè)氨分子3NH3;  (2)氦氣He;(3)亞鐵離子Fe2+;
(4)金剛石C(5)過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)H2$\stackrel{-1}{O}$2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下推理中正確的是(  )
A.酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)生成鹽和水,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán),能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性
C.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
D.酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣.
(1)原始大氣的主要成分是氫氣,構(gòu)成氫氣的基本粒子是氫分子.
(2)次生大氣主要微觀成分如圖所示.

①寫(xiě)出圖中沒(méi)有出現(xiàn)的一種氧化物的化學(xué)式NO2
②太陽(yáng)遠(yuǎn)紫外輻射能穿透上層大氣到達(dá)低空,使D物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng),生成B物質(zhì)和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;太陽(yáng)遠(yuǎn)紫外輻射\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)現(xiàn)在大氣中的氮?dú),最初有一部分是由次生大氣中的C物質(zhì)和氧氣反應(yīng)生成的兩種產(chǎn)物之一.反應(yīng)的化學(xué)方程式是4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H2O+2N2,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.在宏觀、微觀和符合之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:
 
(1)四種物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是CH4(填化學(xué)式).
(2)物質(zhì)丁的一個(gè)分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的.
(3)乙、丙、丁三種物質(zhì)都含有氧元素.
(4)若甲與乙反應(yīng)生成丙和丁,則參加反應(yīng)的甲與乙的分子個(gè)數(shù)比是1:2.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.地球是我們賴以生存的美麗家園,每年的6月5日是世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的主題是“營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園”.人類在生產(chǎn)、生活中的下列活動(dòng):①工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理直接排放;②植樹(shù)造林,加大綠化面積;③隨意丟棄廢舊電池和塑料制品垃圾;④生活污水任意排放;⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止形成酸雨.其中對(duì)環(huán)境保護(hù)有利的是(  )
A.①③B.③④C.②⑤D.①④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖,是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.20℃時(shí),甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是30
B.40℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C.40℃時(shí),將50g乙物質(zhì)全部溶于水中,恰好能得到150g乙的飽和溶液
D.將130g20℃甲的飽和溶液升溫到40℃,最多還能溶解甲物質(zhì)20g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案