圖A是教材中探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖中的現(xiàn)象,寫出可燃物燃燒的條件有哪些?圖B是小強(qiáng)同學(xué)對該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,依然可以探究出可燃物燃燒的條件,你認(rèn)為改進(jìn)后的裝置優(yōu)點(diǎn)是什么?


溫度達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣接觸,防止空氣污染。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


科學(xué)家在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學(xué)式為N5),在制取“氮5”的實(shí)驗(yàn)中,它曾發(fā)生了爆炸。因此科學(xué)家認(rèn)為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定,它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料。有關(guān)“氮5”的說法不正確的是

    A.“氮5”是一種固體                       B.“氮5”是一種單質(zhì)

    C.“氮5”由5個氮原子構(gòu)成                 D. “氮5”具有可燃性

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以下推理正確的是

A. 酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸

B. 堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性

C. 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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近來中國部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米,食用后對人體有害。下列有關(guān)鎘的說法中錯誤的是(    )

   A.鎘的原子序數(shù)是48          B.鎘屬于非金屬元素

 C.鎘的元素符號是Cd          D.鎘的相對原子質(zhì)量是112.4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某氣體的成分可能含有H2、CO、N2、CH4中的一種或兩種。該氣體在足量的氧氣中充分燃燒后,將全部生成物依次通過濃硫酸和氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)濃硫酸和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量都有增加,則該氣體的成分不可能是(    )

A.CH4        B.H2和CO         C. CO和N2      D.CO和CH4

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今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:Na、NH4、Ba2、Cl、CO32、SO42,F(xiàn)取兩份200 mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):① 第一份加足量NaOH溶液,加熱,收集到氣體0.68 g;② 第二份加足量BaCl2溶液后,得干燥的沉淀6.27 g,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為2.33 g。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下推測正確的是(     )

   A.一定不存在Ba2,NH4可能存在    B.CO32一定存在

   C.Na一定存在                      D.一定不存在Cl

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下圖是1949~1985年化肥施用量及糧食單位面積產(chǎn)量。請回答:

(1)圖中化肥施用量與糧食單位面積產(chǎn)量有何關(guān)系?

(2)有人說化肥施用量越多,糧食越高產(chǎn),你認(rèn)為這種說法對嗎?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

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元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息不正確的是                                                              

A.該元素的元素符號為Ar           B.該元素屬于金屬元素

C.該元素的原子核外有18個電子    D.該元素的相對原子質(zhì)量為39.95

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


青少年正處在生長發(fā)育期,應(yīng)注意營養(yǎng)均衡,膳食合理。

(l)有些青少年不愛吃蔬菜、水果,影響生長發(fā)育,這主

要是由于攝入   ▲   (填序號)不足而引起的。

 ①維生素   ②油脂   ③蛋白質(zhì)

(2)“××糕點(diǎn)”主要營養(yǎng)成分如右表所示。請根據(jù)該表回答。

①所含營養(yǎng)素中屬于無機(jī)鹽的是   ▲   。

②正常情況下,人每日攝入的油脂不超過60g,由此計算,

每日食用該糕點(diǎn)最多不應(yīng)超過   ▲   g。

③糖類是人體所需   ▲   的主要來源。

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