8.在化學(xué)反應(yīng)A2+2BC=B+A2C中,反應(yīng)物BC與生成物B的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,將2gA2與80gBC恰好完全反應(yīng),則生成A2C的質(zhì)量是( 。
A.64gB.22gC.80gD.9g

分析 觀察分析圖象,由圖象可以求出B與C的質(zhì)量比,由B的質(zhì)量,求出C的質(zhì)量,再根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求出生成D的質(zhì)量.

解答 解:由圖象可知,該反應(yīng)中反應(yīng)物BC與生成物B的質(zhì)量關(guān)系為10:8;所以,80gBC完全反應(yīng)生成B的質(zhì)量是:80g×$\frac{8}{10}$=64g.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成A2C的質(zhì)量是2g+80g-64g=18g.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題解題的關(guān)鍵是由圖象找出BC與B的質(zhì)量比,就可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律運(yùn)用化學(xué)方程式和物質(zhì)之間的質(zhì)量比進(jìn)行計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)可能是A
A.單質(zhì)    B.化合物    C.氧化物     D.混合物.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.依據(jù)圖示回答:A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示,A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D.

①1個(gè)A分子中含4個(gè)原子; ②屬于氧化物的是D;
③參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是17:24.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

16.同學(xué)們從山上采集到一種灰石石,他們?nèi)?0g該樣品進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)(所含雜質(zhì)在燃燒過程中不發(fā)生變化),測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)和反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如表的關(guān)系如
反應(yīng)時(shí)間t/st0t1t2t3t4t5t6
反應(yīng)后固體的質(zhì)量m/g80757066625858
請(qǐng)回答下列(1)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為22g.
(2)求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖往容器內(nèi)吹入一定量的空氣,發(fā)生燃爆現(xiàn)象:硬紙板隨熱氣流沖高,蠟燭熄滅.下列說法不正確的是(  )
A.發(fā)生燃爆后容器內(nèi)氧氣耗盡蠟燭熄滅
B.實(shí)驗(yàn)用的容器可用廢舊礦泉水瓶,但不能用玻璃瓶
C.在有限的作業(yè)空間,可燃性粉塵遇明火一定會(huì)發(fā)生燃爆
D.硬紙板沖高后,熱量散去,溫度降低到了蠟燭的著火點(diǎn)以下

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.為探究碳及其氧化物的某些性質(zhì),用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(B、D裝置內(nèi)藥品均足量).
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,裝置B、D中均可觀察到的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁.
(2)寫出裝置A中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2CO.
(3)裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)E處點(diǎn)燃尾氣的目的是防止有毒的CO污染空氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長(zhǎng)展示測(cè)評(píng)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

一定條件下A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示:

(1)若C為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的C和D的質(zhì)量比為________。

(2)在金屬鉑(Pt)催化和加熱條件下,A和B發(fā)生反應(yīng),若C為氮的正二價(jià)氧化物,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長(zhǎng)展示測(cè)評(píng)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

化學(xué)概念相互間存在如下3種關(guān)系。下列對(duì)概念間關(guān)系的說法正確的是

①單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

②含氧化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

③中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系

④氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

⑤化合物與酸堿鹽屬于包含關(guān)系

A. ①② B. ③④ C. ②⑤ D. ①⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施,下表是某市一年四季空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的平均數(shù)據(jù).請(qǐng)你據(jù)表回答下列問題.
可吸入顆粒物(TSP)氮氧化合物(NO2二氧化硫(SO2空氣質(zhì)量級(jí)別
春季863942
夏季653334
秋季914653
冬季987061
(1)對(duì)該市空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)是可吸入顆粒物.
(2)空氣質(zhì)量最差的季節(jié)是冬季
(3)你認(rèn)為造成這種情況的原因是冬季用煤量增加.(答一點(diǎn)即可)
(4)可采取的有效防治措施是使用清潔能源(答兩點(diǎn))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案