【題目】下列物質(zhì)中含有氧分子的是（ ）
A.雙氧水
B.高錳酸鉀
C.二氧化錳
D.液態(tài)空氣

【答案】D
【解析】解：A、雙氧水中含有雙氧水分子，無氧氣分子，故A錯誤；
B、高錳酸鉀中含有氧元素，而無氧氣分子，故B錯誤；
C、二氧化錳中含有氧元素，而無氧氣分子，故C錯誤；
D、液態(tài)空氣中含有氧氣，氧氣中含有氧分子，故D正確．
故選D．
含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣，因為為空氣中含有氧氣這種物質(zhì)．化合物中都不含氧分子．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列行為會增加空氣中PM2.5的是（ ）
A.治理工地?fù)P塵
B.露天焚燒垃圾
C.使用公共自行車
D.禁止焚燒秸桿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲～己是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，反應(yīng)關(guān)系如圖，“→”表示能轉(zhuǎn)化，“﹣”表示能反應(yīng)，其中甲乙的組成相同，且己是液態(tài)金屬，下列說法錯誤的是（ ）

A.甲可以轉(zhuǎn)化成丙
B.丙丁都是氣體
C.該圖涉及2個分解反應(yīng)
D.甲乙戊都是氧化物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】癟了的乒乓球放到熱水中能鼓起來，是因為球內(nèi)氣體（ ）
A.分子間間隔增大
B.分子的體積增大
C.分子的個數(shù)增多
D.分子的質(zhì)量增大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：① ．
（2）寫出用高錳酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)符號表達(dá)式；利用該反應(yīng)制取氧氣，收集裝置應(yīng)選（填序號）；
（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用發(fā)生裝置；F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水來收集氧氣，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）進(jìn)入F中；
（4）通過查閱資料得知：已知甲烷極難溶于水，密度小于空氣．實驗室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷．實驗室制取甲烷的裝置組合是（從圖中選擇，“F”除外）．
（5）在用KClO3加熱制O2的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的反應(yīng)速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是
（6）向盛有氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水，立即塞緊穿有兩端開口細(xì)玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P處，裝置如圖G所示．
①手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后，看到玻璃管中的液面將（選填“上升”、“下降”或“不變”）．
②下列有關(guān)該實驗的說法正確的是 ．
a．可說明有少量氧氣溶于水中
b．應(yīng)保證裝置有良好的氣密性
c．用迅速冷卻的沸水是因為其中幾乎不含氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法不正確的是（ ）
A.碘、硒等微量元素對人體健康只有微小作用
B.使用化肥和農(nóng)藥是作物增產(chǎn)的重要途徑
C.醫(yī)療上硫酸鋇可用作鋇餐透視
D.氯化鈉可用作調(diào)味品和防腐劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氮氣用途的敘述中，不正確的是（ ）
A.食品防腐氣
B.可用于滅火
C.醫(yī)療冷凍麻醉
D.可用于呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于NaNO2、NaO2、SO2、O2四種物質(zhì)的組成敘述正確的是（ ）
A.都含有氧氣
B.都含有氧元素
C.都含有氧分子
D.都含有兩個氧元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語書寫不正確的是( )
A.硫酸亞鐵FeSO4
B.氯化鈣NaCl
C.一氧化碳CO
D.氧化鈣CuO

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案