【題目】已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E、F 五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已省略）。請回答：

（1）A的化學(xué)式為______； D的化學(xué)式為_______

（2）A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________

（3）C→F的化學(xué)方程式為___________________

（4）C物質(zhì)的用途_____________________________

【答案】C Cu C+2CuO2Cu+CO2↑ C+CO22CO 滅火(合理即可)

【解析】

C和澄清石灰水反應(yīng)會(huì)生成白色沉淀E，所以C是二氧化碳，A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)，所以D是銅，A和B反應(yīng)會(huì)生成銅和二氧化碳，所以A是氧化銅和碳中的一種；C（二氧化碳）可以轉(zhuǎn)化為F，F(xiàn)和B反應(yīng)產(chǎn)生銅，因此F應(yīng)該是二氧化碳和碳反應(yīng)產(chǎn)生的一氧化碳，一氧化碳還原氧化銅產(chǎn)生銅，因此B是氧化銅，A是碳。故A是碳單質(zhì)，B是氧化銅，C是二氧化碳，D是銅，E是碳酸鈣，F是一氧化碳，代入已知條件，符合題意。

（1）A是碳單質(zhì)，化學(xué)式為C；D是銅，化學(xué)式為Cu；

（2）A和B的反應(yīng)為碳單質(zhì)和氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅單質(zhì)和二氧化碳，化學(xué)方程式為C+2CuO2Cu+CO2↑。

（3）C→F的反應(yīng)為二氧化碳和碳單質(zhì)在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，C+CO22CO。

（4）C是二氧化碳，不能支持燃燒，故可用于滅火(合理即可)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從C、H、O、N、S、Cl、Na、Mg、Fe、Ba、Ca等元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：

（1）氯化亞鐵溶液中的陽離子_______；

（2）一種物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體_________生成（寫化學(xué)式）；

（3）旱情較為嚴(yán)重時(shí)，可用于人工降雨的是________；可中和酸性土壤的物質(zhì)________________；

（4）________________溶于水時(shí)，溶液溫度明顯降低；

（5）天然氣的主要成分_____；

（6）用作食品干燥劑的物質(zhì)______________；

（7）若某固體單質(zhì)在完全燃燒和不完全燃燒時(shí)，生成不同的氣體。該固體完全燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；

（8）X是一種常見的堿。若X和Y反應(yīng)生成的一種物質(zhì)是我們廚房常用的調(diào)味品。向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)。再滴加Y溶液至溶液變紅，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是_________；

（9）若某元素的單質(zhì)A及其氧化物B均與D溶液反應(yīng)，分別成成該元素的化合物E和F，F(xiàn)水溶液呈黃色。且這種元素在B和F中的化合價(jià)相同。B與D溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________； A與D溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請分析圖中的信息并回答下列問題。

（1）原子序數(shù)為3的元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素，位于第3周期第VIA族的元素是_____（填元素符號）。

（2）氮元素和磷元素的化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)榈雍土自拥?/span>_____相同。

（3）在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為17的元素的原子容易_____（填“得到”或“失去”）電子。

（4）由原子序數(shù)為1、8、12三種元素組成的堿的化學(xué)式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中B為紅色固體，E、F均為黑色固體，A、D、G均為氣體，且D、G組成元素相同，它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系部分反應(yīng)物生成物及條件已略去。根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖回答問題：

請寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式F：______；

寫出的化學(xué)方程式______；

寫出物質(zhì)G的一種用途______；

寫出的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

（1）煤、石油和_______通常成為化石燃料，燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉的目的是__________。

（2）人類目前所消耗的能源主要來自化石能源，化石能源的大量使用會(huì)產(chǎn)生CO2、SO2、NO2、CO等氣體和粉塵，其中在大氣中的含量不斷上升，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖的是________，能形成酸雨的是_________（只寫出一種）。

（3）氫能是一種既高效又干凈的新能源。根據(jù)化學(xué)方程式，試計(jì)算4g氫氣在氧氣中燃燒，生成水的質(zhì)量是多少________？（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量

4

1

10

2

反應(yīng)后質(zhì)量

待測

5

4

8

下列說法正確的是　　

A. 反應(yīng)后X的質(zhì)量為8g

B. Z與W的相對分子質(zhì)量比一定是1：1

C. 該反應(yīng)的反應(yīng)物只有Z

D. 參加反應(yīng)的X與Z的質(zhì)量比是2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖：

中鐵釘最易生銹的部位是______填“a”、或“b”或“c”。

中現(xiàn)象為放出熱量______。

中反應(yīng)一段時(shí)間后，試管內(nèi)溶液質(zhì)量比反應(yīng)前______填“增大”或“不變”或“減小”。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬分別放入三份濃度相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中的化合價(jià)均為+2價(jià)）。則下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 生成氫氣的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙

B. 相對原子質(zhì)量：乙﹥丙﹥甲

C. 金屬活動(dòng)性：乙﹥甲﹥丙

D. 消耗硫酸的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是：

請回答：

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為____________。

（2）參加反應(yīng)的A、B分子個(gè)數(shù)比為____________。

（3）該反應(yīng)說明A物質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)是_____________，但實(shí)際應(yīng)用上卻不用它作燃料，其原因是生成物有_____________。

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