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將質量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到50g水中，充分攪拌后，剩余固體物質與溫度的關系如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 甲的溶解度隨溫度升高而增大

B. t1℃時，甲、乙的溶解度均為20g

C. 溫度由t2℃降低到t1℃時，甲溶液析出5g固體

D. a，b，c三點中溶質的質量分數由大到小的順序是：c＞a＞b

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．某學習小組對課本中“氯化鈉能用于制燒堿”的內容產生興趣，查閱資料得知：
2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．

為驗證該反應能制燒堿，同學們用如圖1裝置進行了電解飽和氯化鈉溶液的實驗，通電一段時間后，關閉電源，從K處倒出溶液作為待測液進行如下探究．
【探究一】檢驗待測液中含有氫氧化鈉
檢驗含有氫氧化鈉的方法是取樣，滴加無色酚酞溶液，溶液變紅色．
【探究二】測定待測液中氫氧化鈉的質量分數
查閱資料：
Ⅰ．氫氧化鎂不溶于水．
Ⅱ．氫氧化鈉與氯化鎂溶液能發(fā)生復分解反應，化學方程式為：2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl．
進行實驗：實驗步驟如圖2所示．
（1）步驟②加入的氯化鎂溶液必需過量，其目的是使NaOH完全反應．實驗過程中，判斷所加氯化鎂溶液是否過量的方法是取步驟②上層清液于試管中，滴加氫氧化鈉溶液，若有白色沉淀生成，則所加氯化鎂溶液過量．反之，則不過量．
（2）實驗過程中若缺少步驟④的操作，則測定的待測液中氫氧化鈉的質量分數將偏大（填“偏大”、“偏小”或“沒影響”）．

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】山東省壽光市2017屆九年級學業(yè)水平模擬考試（一模）化學試卷 題型：選擇填充題

下列制備物質的設計中，理論上正確，操作上可行。經濟上合理的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】山東省壽光市2017屆九年級學業(yè)水平模擬考試（一模）化學試卷 題型：選擇填充題

正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是

A. 傾倒液體 B. 量取8mL液體 C. 氧氣驗滿 D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】湖北省黃岡市2017屆九年級中考模擬C卷化學試卷 題型：信息分析題

請?zhí)顚懴铝袡M線：

（1）該同學將A物質的溶液滴加到碳酸鈉溶液中，觀察到有無色氣泡冒出，則A物質可能是 （填寫一種物質的化學式）．

（2）該同學歸納了，能夠與碳酸鈉溶液反應生成白色沉淀的B物質有多種，請選取其中一種，寫出其與碳酸鈉溶液反應的化學方程式 ；除你選取的物質所屬類別外，B物質還可能屬于 （填寫物質類別）．

（3）知識網絡總是在不斷的補充完善，該同學發(fā)現，有一種物質既能與碳酸鈉發(fā)生雙向轉化，又能與硫酸鈉發(fā)生雙向轉化，這種物質是 （填寫化學式）．

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】湖北省黃岡市2017屆九年級中考模擬C卷化學試卷 題型：選擇題

生活中的下列變化不屬于化學變化的是

A．鐵器生銹 B．葡萄釀酒 C．剩飯變餿 D．蘋果榨汁

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科目：初中化學 來源：江蘇省2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型：信息分析題

某白色固體可能由硫酸鈉、硝酸鉀、硝酸銨、碳酸鈣、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種組成，做實驗得以下結果：

（1）將此固體粉末加到水中，得到白色沉淀和上層無色清液；

（2）過濾后，在濾出的白色沉淀里加入稀硝酸，白色沉淀部分溶解并有無色氣體生成，該氣體使澄清石灰水變渾濁；

（3）在濾液中，加入適量的氫氧化鈉溶液并加熱，生成有刺激性氣味的無色氣體，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍．

由此實驗推斷：該粉末中一定含有：__、__、__、__；一定不含有__；可能含有__．（填化學式）寫出步驟（2）中方程式：__；__．

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】重慶市2017屆九年級中考模擬（A）化學試卷 題型：選擇填充題

下面是四個實驗相關的圖象其中對應表示正確的是（　　）

A. I是在一定溫度下，向不飽和的ΚNO3溶液中加ΚNO3固體

B. Ⅱ是向一定量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液

C. Ⅲ是將一定量的稀H2SO4加水稀釋

D. Ⅳ是實驗室加熱一定量的ΚMnO4制取O2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．明明同學用如圖裝置進行實驗，開始時氣球沉于燒杯底部，氣球內氣體Z為單質（氣球質量忽略不計），打開分液漏斗活塞后，過一會兒氣球從燒杯底部慢慢浮起，最后懸于燒杯口，實驗過程中沒有產生有毒氣體．
請冋答：
（1）寫出制取Z的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）寫出X與Y反應的化學方程式2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）X與Y反應產生的氣體具有哪些用途？（說出二例）

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