請(qǐng)將下列物質(zhì)進(jìn)行分類：①碳酸氫銨②氧氣③純凈水④銅塊⑤稀有氣體⑥鐵水⑦氧化鎂⑧氫氣，下列分類正確的一項(xiàng)是（　�。�

　

A．

③⑤⑥都屬于混合物

B．

屬于單質(zhì)的只有②④⑧

　

C．

①②⑦都屬于氧化物

D．

屬于化合物的只有①⑦


考點(diǎn)：

純凈物和混合物的判別；從組成上識(shí)別氧化物；單質(zhì)和化合物的判別．.

專題：

物質(zhì)的分類．

分析：

根據(jù)混合物、單質(zhì)、氧化物、化合物的定義和組成特點(diǎn)以及物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析．

解答：

解：A、混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物的是③⑤，故A正確；

B、單質(zhì)是由同元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)的只有②④⑥⑧，故B錯(cuò)誤；

C、氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物，屬于氧化物的有⑦，故C錯(cuò)誤；

D、化合物是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物的有①⑦，故D正確．

故選：D．

點(diǎn)評(píng)：

解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)的分類方法，只有掌握了物質(zhì)的分類方法才能對(duì)物質(zhì)的所屬類別做出正確的判斷．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于氧氣和二氧化碳兩種氣體的說(shuō)法正確的是

①氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為78%   ②二氧化碳沒(méi)有毒性，但不能供給呼吸
③氧氣能支持燃燒，是一種可燃性氣體．
④二氧化碳能參與綠色植物的光合作用，是一種氣體肥料
⑤在實(shí)驗(yàn)室中兩種氣體可以用相同的裝置制�。�

A．②④⑤           B．①③⑤          C．②③④          D．①③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見(jiàn)下表．下列說(shuō)法中不正確的是（　　）

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g

8

32

5

4

反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g

16

4

X

24

　

A．

X=5

B．

乙物質(zhì)中至少有兩種元素

　

C．

丙一定是該反應(yīng)的催化劑

D．

反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2：7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不能說(shuō)明分子間有空隙的是（　　）

　

A．

打氣筒將氣體壓縮

B．

酒精和水混合后，總體積變小

　

C．

物體有熱脹冷縮現(xiàn)象

D．

海綿能吸水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


20世紀(jì)60年代，就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子（O4），但一直沒(méi)有得到證實(shí)．最近，意大利的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子，并用質(zhì)譜儀探測(cè)到了它的存在．下列敘述中正確的是（　　）

　

A．

O4是一種新型的化合物

B．

一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子

　

C．

O4和O2的性質(zhì)完全相同

D．

O4和O2混合后形成的是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


維生素是人體必需的重要營(yíng)養(yǎng)素之一，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力．關(guān)于維生素C（C6H8O6）的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

C6H8O6表示維生素C這種物質(zhì)

B．

維生素C是由C、H、O三種元素組成

　

C．

維生素C是由C、H、O三種原子構(gòu)成

D．

1個(gè)維生素C分子中含有20個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具，工欲善其事，必先利其器．

（1）寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)：

①兩個(gè)氫分子　　；  ②三個(gè)氫氧根離子　　；

③鐵離子　　；   ④標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)　　；

（2）填寫(xiě)下表：

物質(zhì)

碳酸

　　

硫酸鈉

　　

水銀

　　

化學(xué)式

　　

FeO

　N　

H2O

　　

SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中不屬于緩慢氧化的事例的是

   A．動(dòng)植物的新陳代謝                   B．食物的腐爛 

   C．碳酸氫銨的受熱分解                 D．有機(jī)肥的腐熟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“○”、“●”分別表示不同元素的原子．下列對(duì)圖示模型理解正確的是

A．反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變        

B．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

C．反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生了改變   D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:2

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