【題目】關(guān)于以下教材中的實(shí)驗(yàn)說法正確的是

A.產(chǎn)生大量白霧，實(shí)驗(yàn)證明了氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5

B.a處氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，實(shí)驗(yàn)說明水是氫元素和氧元素組成的

C.觀察到乒乓球碎片先燃著，說明燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到著火點(diǎn)

D.觀察到溶液由紅色變無色，該反應(yīng)實(shí)質(zhì)是鈉離子與氯離子結(jié)合生成氯化鈉

【答案】C

【解析】

A、紅磷本身是固體，能在空氣中燃燒，生成五氧化二磷固體，能觀察到產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，該實(shí)驗(yàn)是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，足量白磷燃燒，將裝置內(nèi)氧氣耗盡，待冷卻至室溫后，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，在壓強(qiáng)差的作用下，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入水的體積就是消耗氧氣的體積，實(shí)驗(yàn)證明了氧氣約占空氣體積的1/5，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、在電解水實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，故a處氣體是氫氣，b處氣體是氧氣，b處氣體能使燃著的木條燃燒更旺；電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、實(shí)驗(yàn)過程中，濾紙和乒乓球碎片都與空氣接觸，溫度相同，乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故選項(xiàng)說法正確。

D、滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液顯紅色，無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，逐滴滴入稀鹽酸，至恰好完全反應(yīng)，溶液顯中性，溶液由紅色變?yōu)闊o色；該反應(yīng)實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】你玩過塔積木的游戲嗎？小明用六塊積木A-F，分別對(duì)應(yīng)碳酸鈉、鐵、硫酸、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化鋇。按照“物質(zhì)能反應(yīng)，積木就能疊靠在一起，不反應(yīng)積木就不接觸”的原則搭成如圖所示形狀。

已知E的物質(zhì)類別與其他五種不同。請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A_____；E_____。

（2）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

（3）B-F的疊放組合中，能反應(yīng)的復(fù)分解反應(yīng)共有_____個(gè)。

（4）小美認(rèn)為加一塊積木X可以更穩(wěn)定，X的名稱是_____（不能重復(fù)A-F中的物質(zhì)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)不僅與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，更是人類進(jìn)步的關(guān)鍵。

（1）下列物質(zhì)中：

A 酒精 B 干冰 C 一氧化碳 D 石墨 E 可燃冰 F 氫氣

①可用于人工降雨的是_____（填字母，下同）

②可以用來制作鉛筆芯的是_____

③駕駛員駕車前不能飲用含有_____的飲料。

④2017年5月，我國(guó)成功從海底開采的新能源是_____

（2）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括_____、石油和天然氣。大量使用化石燃料會(huì)帶來一些環(huán)境問題，人類迫切需要開發(fā)新能源，你知道的一種新能源是_____；天然氣的主要成分是甲烷，請(qǐng)寫出其燃燒的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，為測(cè)定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):


請(qǐng)回答下列問題:

（1）操作A用到的玻璃儀器除燒杯、漏斗外還必需有___________________，使用托盤天平進(jìn)行稱量前，應(yīng)先檢查_______________________。

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。

（3）為探究上述反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)成分，甲同學(xué)向?yàn)V液中滴加過量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，則滴加鹽酸前濾液中的溶質(zhì)除氯化鈉外還有_________________________；滴加鹽酸的過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________(寫其中一條即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有以下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題：


（1）儀器①的名稱是______________

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣，應(yīng)選擇裝置_____作為氣體的發(fā)生裝置，用下圖的圖甲來收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)帶火星的木條應(yīng)放在______（選填“a”或“b”） 處。


（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________，為了使實(shí)驗(yàn)過程中控制反應(yīng)速率，應(yīng)選擇的裝置組合是___________。若用圖乙來制取二氧化碳，與裝置B 比較，優(yōu)點(diǎn)是_______ ，圖丙也有此優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)藥品加入完畢后，為使反應(yīng)進(jìn)行，接下來的操作是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答問題。


（1）儀器a的名稱為_______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用BC裝置制制取氧氣的化學(xué)方程式為____，看到___________現(xiàn)象時(shí)，說明氣體集滿。BC比AC裝置的組合制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_______。

（3）某氣體只能用D裝置收集，說明該氣體具有哪些性質(zhì)？_______

（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是____。（填字母序號(hào)）

A NH3

B H2

C O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

A.點(diǎn)燃酒精燈

B.滴加液體

C.稀釋濃硫酸

D.過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。

（1）如圖所示A處是濃氨水，B處放滴有無色酚酞試液的長(zhǎng)濾紙條，可觀察到的現(xiàn)象是什么?______


（2）如下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。


①實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為__________。

②用試管采用排空氣法收集氫氣，請(qǐng)?jiān)?/span>E方框中畫出裝置圖(只畫試管和導(dǎo)氣管)。_______

③若用固體反應(yīng)物制取氧氣，并粗略測(cè)定氧氣的體積，請(qǐng)用管口字母表示所選用裝置的連接順序_________。

（3）利用實(shí)驗(yàn)室存放的一瓶氫氧化鈉固體配制溶液做酸堿中和實(shí)驗(yàn)。

①用配制的氫氧化鈉溶液做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。于是判斷氫氧化鈉變質(zhì)了。請(qǐng)用化學(xué)方程式說明氫氧化鈉變質(zhì)的原因_______。

②為探究氫氧化鈉是否完全變質(zhì)，設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。

方案1:取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變成紅色

方案2:取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，加入飽和石灰水，靜置，取上層清液，滴加幾滴酚酞溶液。發(fā)現(xiàn)溶液變紅色。

于是小明認(rèn)為樣品中還會(huì)有氫氧化鈉，沒有完全變質(zhì)。

小紅認(rèn)為小明的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案都不能達(dá)到目的，她的理由是__________。

③請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案來驗(yàn)證氫氧化鈉是否完全變質(zhì)___________。

（4）取10g變質(zhì)的氫氧化鈉固體樣品溶于90g水中，向其中滴加過量飽和石灰水，對(duì)沉淀過濾洗滌、烘干后稱量為0.5g。求樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用比較/對(duì)比法研究物質(zhì)。其中比較是指找出兩件事物的相同點(diǎn)；對(duì)比是指找出兩件事物的不同點(diǎn)。下圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：


（1）比較A、B兩種粒子，其結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn)是_________，它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中均易_____（填“得到或“失去”）電子。寫出B粒子得到電子后形成的離子符號(hào)_____，寫出B、A兩種元素按質(zhì)量比2：3形成化合物的化學(xué)式____________。

（2）比較C、D兩種粒子，其結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn)是________，由此可推斷二者_____（填“屬于”或“不屬于”）同種元素。

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