下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油

B．用洗滌劑清洗餐具上的油污，利用了乳化原理

C．大氣中二氧化碳含量升高，會(huì)引起“溫室效應(yīng)”

D．在火場(chǎng)的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近底面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧丹東卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

某化學(xué)興趣小組對(duì)一包完全變質(zhì)的生石灰干燥劑產(chǎn)生了好奇，為確定其成分展開如下探究：

[提出問題]這包已完全變質(zhì)的干燥劑成分是什么？

[猜想]猜想I：Ca（OH）2

猜想 II：Ca（OH）2和 CaCO3

猜想 III：CaCO3

[實(shí)驗(yàn)探究]

（1）取少量樣品于試管中，向其中滴加少量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生．于是小莉認(rèn)為沒有CaCO3，小晶卻不同意小莉的結(jié)論，理由是 。

（2）為進(jìn)一步確定其成分，小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如表方案，請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

① 取少量樣品于試管中，加適量水溶解，向試管中滴加幾滴酚酞溶液。

猜想II成立

②另取少量樣品于試管中，加適量水溶 解，加入

[實(shí)驗(yàn)反思]（1）步驟②中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ； 。

（2）生石灰變質(zhì)過程可簡(jiǎn)述為：生石灰吸收 變成熟石灰，熟石灰吸收 變成碳酸鈣。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江大慶卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

有一工業(yè)過程：

按要求回答下列問題：

（1）請(qǐng)將電石與水反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：

CaC2+2H2O═Ca（OH）2+ ↑。

（2）有關(guān)物質(zhì)常溫下的溶解度如表：

物質(zhì)

Ca（ClO3）2

CaCl2

KClO3

KCl

溶解度/g

209.0

74.5

7.3

34.2

上述流程中加入了KCl粉末，KCl與 （填化學(xué)式）發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)得KClO3晶體，該過程得到KClO3晶體的原因是 。

（3）寫出向CaCl2溶液中通入兩種氣體生成CaCO3的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州遵義卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

氫氧化鎂是一種重要的化工原料，某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成，用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖：

（1）請(qǐng)寫出步驟一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： （任寫一個(gè)）

（2）溶液A中所含的陽離子有 （填離子符號(hào)）

（3）已知：部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時(shí)溶液的pH見表

沉淀物

Fe（OH）2

Cu（OH）2

Mg（OH）2

開始沉淀

1.9

4.2

9.1

完全沉淀

3.2

6.7

11.1

步驟二中加入熟石灰，調(diào)節(jié)溶液的pH范圍為

（4）3個(gè)步驟中均用到的操作是

（5）步驟三中生成產(chǎn)品的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州遵義卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

進(jìn)行下列對(duì)比試驗(yàn)，不需要控制變量的是（ ）

A．用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件

B．用鐵釘探究鋼鐵生銹的條件

C．用足量稀鹽酸區(qū)分氯化鉀溶液和碳酸鉀溶液

D．用鎂、鋅與稀硫酸反應(yīng)，比較鎂、鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州黔西南州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置圖：

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：① ；② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用一種紫黑色固體粉末制取氧氣，需選用的發(fā)生裝置為 （填序號(hào)，下同），收集裝置為 ；反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ，收集裝置為 ，檢驗(yàn)二氧化碳的原理為 （用化學(xué)方程式表示）。

（4）若用A裝置制取氣體，為了更好地控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，可將 改為分液漏斗；若用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從 端（填a或b）進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州黔西南州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)在pH=11的無色溶液中能大量共存的是

A．NaCl、稀HCl、KOH B．CuSO4、KNO3、BaCl2

C．FeCl3、NaOH、HNO3 D．NH3·H2O、Na2CO3、KCl

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川涼山卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的應(yīng)用，主要是應(yīng)用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（ ）

A．工業(yè)上用硫酸清除鐵銹

B．軍事工業(yè)用石墨制造石墨炸彈

C．過氧化氫用作醫(yī)療行業(yè)的消毒殺菌劑

D．白磷用作體育比賽中的發(fā)令槍彈，軍事工業(yè)制造煙幕彈

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（寧夏卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（ ）

A．堿溶液的pH＞7，所以pH＞7的溶液一定是堿溶液

B．分子或原子都是不帶電的微粒，所以不帶電的微粒一定是分子或原子

C．二氧化碳不支持燃燒，所以能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

D．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化使伴隨著能量變化，所以在緩慢氧化過程中一定有能量變化

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