物質(zhì)x可發(fā)生下列所示的兩個(gè)反應(yīng)，則X可能是（　�。�

①X+堿→鹽+水   ②X+金屬氧化物→鹽+水．

　

A．

HCl

B．

CO

C．

NaOH

D．

CaO


考點(diǎn)：

堿的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)．

專(zhuān)題：

常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題．

分析：

由題意，物質(zhì)x可發(fā)生下列所示的兩個(gè)反應(yīng)，①X+堿→鹽+水、②X+金屬氧化物→鹽+水，解答本題可采用帶入驗(yàn)證法，結(jié)合酸的化學(xué)性質(zhì)（能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng)）、堿的化學(xué)性質(zhì)（能與非金屬氧化物、酸、鹽等反應(yīng)），進(jìn)行分析判斷．

解答：

解：A、鹽酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，則X可能是鹽酸，故選項(xiàng)正確．

B、CO不能與堿反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、NaOH不能與堿反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、氧化鈣不能與堿反應(yīng)，不能與金屬氧化物反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：A．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)（能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng)）、堿的化學(xué)性質(zhì)（能與非金屬氧化物、酸、鹽等反應(yīng)）是正確解答本題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 乙丙丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說(shuō)法正確的

A．丁一定是化合物

B．丙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

C．該反應(yīng)可能是碳酸鈣分解

D．參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丙和乙的質(zhì)量之和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


煤燃燒后的產(chǎn)物主要是CO2，也含有一定量的SO2，還可能含有CO 。小明同學(xué)進(jìn)行環(huán)境調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)：荊開(kāi)火力發(fā)電廠（以煤為燃料）周?chē)臉?shù)木已漸枯萎，發(fā)電廠排放的廢氣中也可能含CO 。他將收集的廢氣樣品用下圖所示裝置恰當(dāng)組合后進(jìn)行檢驗(yàn)，已知其中的藥品均足量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：www.21-cn-jy.com

（1）上述裝置中，儀器A的名稱(chēng)叫 ；

（2）你認(rèn)為發(fā)電廠周?chē)鷺?shù)木枯萎的原因可能是 ；

（3）為確定發(fā)電廠排放的廢氣中是否含CO ，請(qǐng)根據(jù)擬定的氣體流向，確定并填寫(xiě)組合裝置中各導(dǎo)管口（用代號(hào)表示）的連接順序：

廢氣→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→尾氣處理

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明該發(fā)電廠排放的廢氣中含有CO 。則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中與此相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有

，上述現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式依次為 。

（5）請(qǐng)說(shuō)明你對(duì)該實(shí)驗(yàn)尾氣的處理方法 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如下：

（1）操作a的名稱(chēng)是_______。

（2）在操作b中需用玻璃棒不斷攪拌，其作用是                        。

（3）寫(xiě)出流程中固體的成分      （寫(xiě)化學(xué)式），寫(xiě)出加入過(guò)量A時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________________，寫(xiě)出加入適量B時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱(chēng)“五金”，其中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是（　�。�

　    A． 金          B．銅           C．       鐵            D． 錫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組利用如圖儀器或裝置進(jìn)行氣體制備，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)　　，用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為　　．

（2）若要在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，其發(fā)生裝置可選用圖中的　　（填序號(hào)）進(jìn)行組裝，連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口　　，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi)．

（3）要制的干燥的二氧化碳，可在收集裝置前增加盛有　　的洗氣瓶．

（4）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是　　（填序號(hào)）

（5）用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，不屬于有機(jī)物的是（　�。�

　

A．

酒精（C2H5OH）

B．

葡萄糖（C6H12O6）

C．

碳酸鉀（K2CO3）

D．

淀粉[（C6H10O5）n

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在電解水的實(shí)驗(yàn)中可以直接觀察到的現(xiàn)象是（　�。�

　

A．

水是由氫、氧元素組成

　

B．

有氫氣和氧氣產(chǎn)生，且體積比為2：1

　

C．

每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

　

D．

兩電極均冒氣泡，a管內(nèi)氣體與b管內(nèi)氣體的體積比約為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列帶電部分

（1）　　；

（2）標(biāo)出　　；

（3）今年是建設(shè)銀行成立60周年，該行發(fā)行了一套四枚的金幣，其主要組成為　　；

（4）天然氣的主要成分燃燒的　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案