19.下列有關(guān)課外實驗的說法不正確的是( 。
A.加入熟石灰并研磨,可區(qū)分氯化銨和硫酸銨
B.在靠近蠟燭火焰的上方放一只冷碟子,一段時間后可收集到炭黑
C.用灼燒并聞氣味的方法,可區(qū)分羊毛纖維和棉纖維
D.在制作葉脈書簽時,一般選用10%的氫氧化鈉溶液

分析 A、根據(jù)銨態(tài)氮肥的檢驗解答;
B、根據(jù)碳不完全燃燒的知識解答;
C、根據(jù)羊毛纖維為蛋白質(zhì)類的纖維在灼燒時會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味解答;
D、根據(jù)用樹葉和10%的氫氧化鈉溶液制作“葉脈書簽”解答.

解答 解:A、氯化銨和硫酸銨都屬于銨態(tài)氮肥,都能與熟石灰混合產(chǎn)生氨氣,無法鑒別,錯誤;
B、靠近蠟燭火焰的上方放一只冷碟子,由于蠟燭不能充分燃燒,要產(chǎn)生炭黑,一段時間后可收集到炭黑,正確;
C、羊毛纖維為蛋白質(zhì)類的纖維在灼燒時會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,而棉纖維沒有,正確;
D、生活中用樹葉和10%的氫氧化鈉溶液制作“葉脈書簽”,正確.
故選A.

點評 能夠熟練的利用所學的化學知識來解決生活中常見的問題,并能夠?qū)λo的實驗進行正確的判斷和評價.

練習冊系列答案
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9.在不加指示劑的情況下,將含少量鹽酸的氯化鈣溶液調(diào)節(jié)呈中性,應(yīng)選擇的試劑是( 。
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6.下列屬于純凈物的是( 。
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13.甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中,錯誤的是( 。
A.反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變
B.水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣
C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種
D.該反應(yīng)中甲烷和氫氣的計量數(shù)之比為1:1

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4.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成白色固體的是( 。
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11.實驗室中有一瓶久置的氫氧化鈉溶液,以下實驗設(shè)計合理的是( 。
序號實驗?zāi)康?/TD>實驗操作
證明溶液發(fā)生變質(zhì)取少量溶液,加入足量稀鹽酸
確定溶液中溶質(zhì)的成分取少量溶液,加入適量氫氧化鋇溶液,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液
測定溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)取一定質(zhì)量溶液,加入足量稀鹽酸,將生成的氣體通入濃硫酸,測濃硫酸的增重
除去溶液中的碳酸鈉向溶液中滴加氫氧化鋇溶液至恰好完全反應(yīng),過濾
A.①②B.②③C.①④D.②④

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.下圖是實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖,試根據(jù)要求回答下列問題:

(1)標號a的儀器名稱為長頸漏斗,實驗室中還可用裝置A制取的氣體是氧氣.
(2)裝置B中反應(yīng)的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,裝置C中觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅色.
(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大.
(4)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應(yīng)從c(填“c”或“d”)端通入.
(5)裝置F可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳與水反應(yīng),造成實驗誤差.

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17.如圖是浙江大學實驗室制備出的世界最輕材料“全碳氣凝膠”即“碳海綿”.“碳海綿”具備高彈性和強吸附性,主要成分是石墨烯和碳納米管.
(1)石墨烯和碳納米管都屬單質(zhì)(填“單質(zhì)”或“化合物”).
(2)碳海綿由碳原子構(gòu)成,碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則碳原子的核電荷數(shù)為6,則碳海綿的核電荷數(shù)為6.
(3)請推測石墨烯可能具有的一條化學性質(zhì):常溫下,化學性質(zhì)很穩(wěn)定.

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