12．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．魚(yú)在水中可以生存，是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/td>
B．氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性
C．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
D．可燃物在氧氣中燃燒時(shí)，燃燒都是化學(xué)變化

分析 本題考査氧氣的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，許多物質(zhì)能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，說(shuō)明了氧氣具有氧化性和助燃性．要注意氧氣本身不能燃燒，不具有可燃性．氧氣在通常狀況下，是無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣略大，不易溶于水．

解答 解：A、氧氣的溶解性屬于不易溶于水，此項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)是助燃性，不是可燃性． 此項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒必須首先要點(diǎn)燃，不點(diǎn)燃不能燃燒．故錯(cuò)誤；
D、可燃物在氧氣中燃燒時(shí)，燃燒都是化學(xué)變化，故正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì)和一部分物理性質(zhì)，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，同學(xué)們應(yīng)該加強(qiáng)記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．請(qǐng)你填寫(xiě)有關(guān)空格．
（1）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過(guò)量，目的是盡可能把氧氣反應(yīng)掉．
（2）紅磷燃燒的現(xiàn)象為產(chǎn)生黃白色火焰，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量．
（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于$\frac{1}{5}$，這可能是由哪一種原因引起的？裝置漏氣
（5）由本實(shí)驗(yàn)還可以推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)有不支持燃燒（任寫(xiě)一條即可）．
（6）若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？不能（填能或否），理由是碳粉燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)氣壓沒(méi)變，水不能進(jìn)入集氣瓶．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．過(guò)濾B．測(cè)溶液的pHC．稀釋濃硫酸D．
滴加液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某種氣體在收集時(shí)，既可用排水法，又可用向上排氣法，則這種氣體具有的性質(zhì)是（　　）
A．難溶于水或不易溶于水，密度比空氣大
B．易溶于水，密度比空氣
C．難溶或不易溶于水，密度比空氣小
D．易溶于水，密度比空氣小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．某同學(xué)將收集滿(mǎn)CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中（如圖），并輕輕振蕩試管．
（1）描述產(chǎn)生的現(xiàn)象：試管中的液體上升，石蕊試液變紅色．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式：二氧化碳+水→碳酸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示實(shí)驗(yàn)儀器不能用于藥品加熱的是（　�。�
A．
   量筒		B．
   蒸發(fā)皿		C．
  試管		D．
      燒杯

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)中含有氧氣的是（　　）
A．高錳酸鉀B．五氧化二磷C．空氣D．二氧化錳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少CO2（填化學(xué)式）的排放量．
（2）胃液中含有適量的鹽酸，治療胃酸過(guò)多的藥物有：細(xì)鐵粉、氫氧化鎂、碳酸氫鈉等，用化學(xué)方程式表示細(xì)鐵粉治療胃酸過(guò)多的反應(yīng)原理：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，這幾種藥物治療胃酸過(guò)多時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的有兩個(gè)．
（3）鋁制水壺內(nèi)聚集了很多水垢[CaCO3和Mg（OH）2]，小欣找來(lái)稀鹽酸，經(jīng)短時(shí)間浸泡后，水垢全部除去，他沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間浸泡的原因是防止鹽酸與鋁壺發(fā)生反應(yīng)．
（4）發(fā)酵粉中的碳酸氫鈉與有機(jī)酸（化學(xué)式用HX表示）反應(yīng)，使蒸出的饅頭有許多小孔，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HX═NaX+H2O+CO2↑．
（5）用水鑒別NaOH、NaCl、CaCO3，三種固體物質(zhì)時(shí)，能夠鑒別出NaOH固體所依據(jù)的現(xiàn)象是能溶解于水，且放熱．
（6）現(xiàn)有三種物質(zhì)：①生理鹽水，②潔廁靈（含酸等），③Na2CO3溶液，它們的pH由大到小的順序是③①②（填序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A．
      傾倒液體		B．
過(guò)濾		C．
蒸發(fā)食鹽水		D．
    稱(chēng)量固體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案