下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是（　　）
A、CuO→Cu（OH）2
B、CO→Ca（OH）2
C、Na2CO3→NaCl
D、CO2→H2O
考點：物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,常見氣體的檢驗與除雜方法,一氧化碳的化學性質(zhì),鹽的化學性質(zhì)
專題：物質(zhì)的制備
分析：A、根據(jù)不溶性的堿不能通過金屬氧化物和水反應(yīng)得到進行分析；
B、一氧化碳不能反應(yīng)生成氫氧化鈣；
C、碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)會生成氯化鈉和水、二氧化碳；
D、二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水；
解答：解：A、不溶性的堿不能通過金屬氧化物和水反應(yīng)得到，氧化銅不能溶于水，不能和水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化銅，所以不能一步轉(zhuǎn)化實現(xiàn)，故A符合題意；
B、一氧化碳不能反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣，故選項符合題意；
C、碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)會生成氯化鈉和水、二氧化碳，故不符合題意；
D、二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故不符合題意；
故答案為：AB
點評：本題考查了常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，完成此題，可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行，所以要求同學們在平時的學習中加強基礎(chǔ)知識的儲備，以便能夠靈活應(yīng)用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖實驗裝置回答問題：

（1）圖①相當于化學實驗中的
 
裝置；
（2）圖②實驗中觀察到的明顯現(xiàn)象是
 
；
（3）圖③電池工作時反應(yīng)的化學方程式為
 
，溶液pH
 
（填“變大”或“變小”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列是一些鐵制品的自我介紹，其中屬于化學變化的是（　�。�
A、
我硬度大
B、
我能導熱
C、
我可以彎曲
D、
我會生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學方程式符合事實且書寫正確的是（　　）
A、向氯化鈣溶液中通入少量的CO2：CaCl2+CO2+H2O
 點燃 
.
 
CaCO3↓+2HCl
B、用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅：Cu+H2SO4
 高溫 
.
 
CuSO4+H2↑
C、鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)：4Fe+3O2═2Fe2O3
D、高溫煅燒石灰石制取生石灰：CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

鐵的相對原子質(zhì)量是（　　）
A、56 g
B、112 g
C、9.288×10-26kg
D、56

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科目：初中化學 來源： 題型：

2007年，隨著國際油價的上漲，我國石油一度出現(xiàn)供應(yīng)緊張的局面，許多地方加油要排隊，甚至限量加油，下列說法錯誤的是（　�。�
A、我們應(yīng)珍惜化石燃料，因為它們既是燃料，又是重要的化工燃料，且不可再生
B、在合理使用化石燃料的同時，我們應(yīng)努力需求開發(fā)新能源
C、國家決定推廣乙醇汽油的應(yīng)用，乙醇汽油是一種新型化合物
D、汽車使用乙醇汽油，能減少有害氣體的排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

類比是一種重要的學習方法，但需要具體問題具體分析，下列類比結(jié)論正確的是（　�。�
A、NaOH溶于水時放熱，則NH4NO3溶于水時也放熱
B、鹽酸能使紫色石蕊試液變紅，則醋酸也能使紫色石蕊試液變紅
C、原子在化學變化中不能再分，則分子在化學變化中也不能再分
D、元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，則元素的化學性質(zhì)也是由質(zhì)子數(shù)決定的

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科目：初中化學 來源： 題型：

據(jù)多種媒體報道，“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的方向，它的學說之一是對化學反應(yīng)提出了“原子經(jīng)濟性”（原子節(jié)約）的新概念和要求．理想的原子經(jīng)濟性反應(yīng)要求原料分子中的原子全部轉(zhuǎn)變?yōu)槠谕漠a(chǎn)物．下列制備反應(yīng)中原子經(jīng)濟性最好的是（　�。�
A、2KClO3→2KCl+3O2↑
B、CuO+H2→Cu+H2O
C、Zn+H2SO4→ZnSO4+H2↑
D、3Fe+2O2→Fe3O4

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科目：初中化學 來源： 題型：

硫在氧氣中充分燃燒生成二氧化硫．8g硫完全燃燒可生成多少克二氧化硫？

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同步練習冊答案