分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的化學式來分析其組成以及根據(jù)有機物和無機物的概念來分析;
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答;
(3)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分數(shù)大小的比較方法來分析.
(4)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量=物質(zhì)的質(zhì)量×元素質(zhì)量分數(shù)分析.
解答 解:(1)由化學式C7H14N2O2S可知,是由5種元素組成的,是一種含碳元素的化合物,屬于有機物;
(2)C7H14O2N2S中氫元素與氮元素的質(zhì)量比為:(1×14):(14×2)=1:2;
(3)C7H14O2N2S中碳、氫、氧、氮、硫元素的質(zhì)量比為:(12×7):(1×14):(16×2):(14×2):32=84:14:32:28:32,由此可見碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大;
(4)19.0g C7H14O2N2S中含有碳元素質(zhì)量為:19.0g×$\frac{12×7}{12×7+1×14+14×2+16×2+32}×$100%=8.4g.
故答案為:(1)有機物;(2)1:2;(3)碳;(4)8.4.
點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗中不能用濃鹽酸代替稀硫酸 | |
B. | 上下兩片濾紙條變紅,只能證明CO2與水反應生成碳酸 | |
C. | 該實驗能驗證二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒 | |
D. | 該微型實驗具有所用藥品量少,現(xiàn)象明顯,操作簡單等優(yōu)點 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 阿伏伽德羅等科學家得出結論:分子中原子的重新組合是化學變化的基礎 | |
B. | 拉瓦錫用紅磷燃燒的實驗證明氧氣約占空氣總體積的五分之一 | |
C. | 我國著名實業(yè)家侯德榜發(fā)明了制取燒堿的“侯氏制堿法” | |
D. | 波義耳發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
X | 化合反應 | 純凈物 | 含氧化合物 | 晶體 |
Y | 氧化反應 | 化合物 | 氧化物 | 冰 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸具有酸性,可用于洗滌油污 | |
B. | 氮氣具有不活潑性,可用作焊接金屬的保護氣 | |
C. | 活性炭具有吸附性,可用于去除冰箱異味 | |
D. | 熟石灰具有堿性,可用來改良酸性土壤 |
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