3．某化學(xué)興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用于檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)．緩緩?fù)苿?dòng)注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼藥水瓶中即可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)中不能用濃鹽酸代替稀硫酸
B．上下兩片濾紙條變紅，只能證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸
C．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒
D．該微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少，現(xiàn)象明顯，操作簡單等優(yōu)點(diǎn)

分析 A、根據(jù)鹽酸的揮發(fā)性分析；
B、根據(jù)二氧化碳的密度大于空氣分析；
C、根據(jù)導(dǎo)管口處的燃著的木條熄滅分析；
D、根據(jù)裝置的特點(diǎn)分析．

解答 解：A、稀硫酸沒有揮發(fā)性，鹽酸有揮發(fā)性，會(huì)發(fā)出的氯化氫氣體也可以使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兗t，所以該實(shí)驗(yàn)中不能用濃鹽酸代替稀硫酸，故正確；
B、濕潤的石蕊試紙變紅，能證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸，底部的石蕊試紙先變紅，而上邊的石蕊試紙后變紅，還可以證明二氧化碳的密度大于空氣，故錯(cuò)誤；
C、導(dǎo)管口處的燃著的木條熄滅，說明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，故正確；
D、微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少，現(xiàn)象明顯，操作簡單等優(yōu)點(diǎn)，故正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題是有關(guān)二氧化碳的制取和性質(zhì)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，首先分析該題考查的知識(shí)點(diǎn)，然后結(jié)合所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．實(shí)驗(yàn)題：（如圖）試管Ⅰ中的氣體是氧氣或O2，Ⅱ中的氣體是氫氣或H2，試管Ⅰ和試管Ⅱ中氣體體積比約為1：2；所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．能使帶火星木條復(fù)燃的是氧氣或O2，能夠燃燒，火焰呈淡藍(lán)色的是氫氣或H2，將試管Ⅰ中氣體與試管Ⅱ中氣體充分混合點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸所以點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?yàn)純．反應(yīng)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．PM2.5是指空氣中直徑≤2.5微米的固體顆粒物和液滴的總稱，這些顆粒細(xì)小，可在空氣中漂浮數(shù)日，對(duì)人體健康額大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大．下列生活習(xí)慣中，產(chǎn)生PM2.5相對(duì)較少的是（　　）
A．吸煙B．使用太陽能熱水器
C．駕車上下班D．焚燒麥秸稈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．為了應(yīng)對(duì)全球氣候變暖，各國都在提倡“低碳經(jīng)濟(jì)”．減緩全球變暖的措施有
（1）植樹造林；
（2）減少化石燃料的使用；
（3）使用清潔能源．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．近期，關(guān)于某地農(nóng)戶使用劇毒農(nóng)藥“神農(nóng)丹”進(jìn)行大姜種植的報(bào)道引人注目．“神農(nóng)丹”的主要成分是涕滅威（化學(xué)式為C7H14O2N2S）
（1）C7H14O2N2S屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”“無機(jī)物”“氧化物”之一）．
（2）C7H14O2N2S中，氫、氮元素的質(zhì)量比為1：2（填最簡整數(shù)比）．
（3）C7H14O2N2S中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是碳（填元素名稱）．
（4）19.0g C7H14O2N2S中含有8.4 g 碳元素．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）周末同學(xué)們決定去郊游，小明提議“綠色”出行，如圖是郊游用的交通工具，請(qǐng)回答下列問題．
①圖中所標(biāo)示的各部件中，屬于合成材料的是①（填序號(hào)）．
②自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有延展性．
③小明帶了一些新鮮水果，主要是為了補(bǔ)充維生素C（填營養(yǎng)素名稱）．
④旅游途中，貝貝發(fā)現(xiàn)路邊農(nóng)田里的作物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，大家建議應(yīng)施鉀肥．
（2）H、O、C、Ca是初中化學(xué)常見的幾種元素，請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)脑貙懗龇舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學(xué)式．
①能使紫色石蕊試液變紅的氣體化合物CO2；
②可用作補(bǔ)鈣劑的鹽CaCO3；
③可用于改良酸性土壤的堿Ca（OH）2；
④可用作調(diào)味品的酸CH3COOH．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．新鮮空氣B．冰鎮(zhèn)啤酒C．優(yōu)質(zhì)燃煤D．冰水混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．PM2.5是霧霾天氣的“元兇”之一．下列做法不利于改善空氣中PM2.5污染的是（　　）
A．空中噴霧B．植樹造林C．綠色出行D．揚(yáng)塵施工

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)操作中．先后順序錯(cuò)誤的是（　�。�
A．先檢査制氧裝置的氣密性，再裝藥品
B．先給試管均勻加熱，再對(duì)準(zhǔn)藥品加熱
C．收集氧氣完畢先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出
D．等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶口

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案