Question

13．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源．

（1）利用如圖1所示的裝置可以探究水的組成．通電一段時(shí)間后，兩試管上方聚集無(wú)色氣體，甲、乙兩種氣體的體積比約為2：1，經(jīng)檢驗(yàn)，甲氣體是氫氣．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氧氫兩種元素組成．
（2）飲用硬度過(guò)大的水都不利于人健康．硬水的危害有硬水洗滌衣物會(huì)浪費(fèi)洗衣粉，使衣物變硬．檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水肥皂水．請(qǐng)你說(shuō)出生活中使硬水軟化的一種常用方法加熱煮沸
（3）自來(lái)水消毒過(guò)程中會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用圖2表示：
上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是Cl₂（填化學(xué)式），D物質(zhì)（HClO）中氯元素的化合價(jià)為+1，分析以上微觀過(guò)程，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論分析回答；
（2）根據(jù)硬水、軟水的區(qū)別、硬水的軟化方法分析回答；
（3）根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析類別，寫(xiě)出化學(xué)式；根據(jù)化合價(jià)原則求出元素的化合價(jià)；根據(jù)微粒的變化分析分子原子的變化等．

解答 解：（1）由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知，甲氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，乙氣體是氧氣，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的．
（2）硬水是指用含較多鈣離子、鎂離子的水．硬水洗滌衣物會(huì)浪費(fèi)洗衣粉，使衣物變硬；鍋爐煮硬水易形成水垢，會(huì)浪費(fèi)燃料，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸．
檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水，生活中使硬水軟化的一種常用方法是加熱煮沸．
（3）由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，屬于單質(zhì)的是氯氣，化學(xué)式是Cl₂，在D物質(zhì)（HClO）中，由于氫顯+1價(jià)，氧為-2價(jià)，則可推出氯元素的化合價(jià)為+1，由以上微觀過(guò)程微粒的變化可知，在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分．
故答案為：（1）氫氣，氧；（2）硬水洗滌衣物會(huì)浪費(fèi)洗衣粉，使衣物變硬；肥皂水，加熱煮沸；（3）Cl₂，+1，在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了水的組成、凈化的知識(shí)，難度不大，屬于基礎(chǔ)的知識(shí)，根據(jù)已有的知識(shí)即可分析回答．